小学三四年级综合实践活动《巧手制作玫瑰花》 学习任务单 一、学习指南 1.课题名称： 小学综合实践活动 三四年级 《巧手制作玫瑰花》 2.达成目标： （1）搜集资料，了解玫瑰花的特点，提高搜集资料和分析整理资料的能力。 （2）探究重瓣玫瑰花制作步骤，掌握制作泥塑玫瑰抟、搓、捏……技法，增强学生的探究意识，提高设计能力。 （3）亲身实践，捏塑玫瑰，提高观察、审美及动手实践能力，增进热爱自然的感情。 3.学习方法建议： （1）查阅资料法。 （2）自主探究法。 （3）实践操作法。 4.课前准备 （1）任务单、超轻黏土、刮板、剪刀等 二、学习任务 任务单一： 搜集资料，了解玫瑰 1五彩缤纷的玫瑰，花 或 ， 以 为主。 2.平阴玫瑰是重瓣玫瑰，单朵花瓣数多于 瓣。 3.玫瑰香气纯正、寓意美好，有红玫瑰、 、 、 等， 月份和 月份花量较多。 任务单二： 观察玫瑰，探究结构 选取一朵玫瑰花，探究它的结构，仔细观察每一部分的形态，说说你的发现吧！ 任务单三： 准备材料、制作工具 制作泥塑玫瑰，需要准备哪些材料和工具呢？ 任务单四： 探究步骤，梳理技法 1. 怎样制作泥塑玫瑰？ 2 .制作过程中运用了哪些技法？ 任务单五： 亲身体验，尝试制作 根据你搜集、观察的玫瑰特点，使用各种泥塑技法，展开想象的翅膀，动手设计制作 泥塑玫瑰吧！也可以为你的作品取个好听的名字。 温馨提示： 1.拍摄视频或者图片，记录你的制作过程。 2.记录遇到的问题解决办法及收获。 3.注意安全，保持清洁。 任务单六： 总结评价，反思成长 1.今天的活动，你有什么收获？ 2.完成活动评价，提升自我。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b3c33c421837f111f18583d049649b6649d709fb.html