中班音乐活动《雪花和雨滴》反思 一、 活动目标： 1. 学习用连贯、柔和、优美的情感和声音演唱歌曲。 2. 感受自然景色的美，并学习用歌声表达热爱之情。 二、 活动重点： 在情景中感知，使幼儿头脑中有意境。启发幼儿用轻柔的声音，对话的口气来演唱。 三、 活动难点： 唱足二拍子的延长音 四、 活动准备： 幼儿知道冬天，观察过下雪的情景。 冬天图片一幅 打击乐器（沙罐、铃鼓） 五、 活动过程： “一起拍球1. 听《拍球》的音乐进活动室：“小朋友们，冬天到了，你们怕不怕冷？” 去 喽。”幼儿在音乐的伴奏下，变换着不同的拍球姿势。 “下雪啦，”小朋友在歌曲音乐的 伴奏下，扮演小雪花，做雪花飞舞的动作。b5E2RGbCAP 2. 练声 “小雪花唱起了好听的歌曲。” 1 2 3 4 | 5 — | 5_^4 3__2 | 1 — | （老师）小雪花儿 飘 3 •新授 （幼儿）沙沙沙沙沙。 （1 ）出示图片，老师边和小雪花（配班老师）对诵《雪花和雨滴》的歌词。 “听，是谁 敲着窗户沙沙沙……” （2 ）幼儿看图片欣赏歌曲。“多美的诗呀，它还是一首好听的歌呢，名字叫《雪花和雨 滴》（幼儿欣赏一遍） （3） 清唱：“老师也想唱这首好听的歌曲了。” 提问：歌里都唱了哪些好听的歌词？ （4） 帮助幼儿理解歌词，边提问边局部示范。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b3e8c91dc3c708a1284ac850ad02de80d5d80609.html