大班写生画案例设计:茶壶和茶杯

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大班写生画案例设计:茶壶和茶杯

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序言

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大班写生画案例设计:茶壶和茶杯



《大班写生画案例设计:茶壶和茶杯》可能是您在寻找幼儿园大班美术教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读! 活动目标:

1.通过观察茶壶与茶杯的遮挡关系,并能抓住主体物的特点合理布局。

2.愿意用各种线条和图案装饰茶壶和茶杯。 活动准备:茶壶、茶杯、画纸、画板、画笔 活动流程: 一、引题。

师:请小朋友来说说你们家里的喝水的茶杯和茶壶是什么样子的?

幼:圆圆的,高高的。

师:老师今天也带来了茶壶和茶杯,你们来看看它们的特点。 二、观察。

教师引导幼儿观察茶壶和茶杯。

师:你们先来观察一下茶杯,它的特点时怎么样的? 幼:颜色是白色的,上面是圆形的。 师:那你们看茶壶又是怎么样的特点?

幼:上面是小圆,下面是大圆,还有握柄的东西。 三、幼儿绘画

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