中班上学期教育笔记《“猜猴王”游戏的发现》 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如教育笔记、教育随笔、案例分析、教学反思、工作计划、工作总结、家长会稿、说课稿、评语寄语、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical sample essays, such as educational notes, educational essays, case studies, teaching reflections, work plans, work summaries, parent conference drafts, lecture drafts, comments, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay! 第 1 页 共 2 页 中班上学期教育笔记《“猜猴王”游戏的发现》 中班教育笔记：“猜猴王”游戏的发现 “猜猴王”是中班的智力游戏，这个游戏非常考验幼儿的观察能力和仔细分辨能力。今天是我们第一次做游戏，并且一切都很顺利，游戏非常成功。记得上届幼儿玩这个游戏的时候，有很多问题出现，如个别幼儿不愿意模仿，有些幼儿要把猴王说出来等，种种因素导致了最后猜猴王的失败。分析原因，本次活动前老师多了一个小提示：1.其他的“猴子”只能学动作不能出声;2.当“猴王”的幼儿要在猜的人没注意的时候才能变化动作。 第一次游戏我请的是能力较强的幼儿，通过他自身细致地观察和分析，最后终于成功地被猜出了“猴王”。在让那个孩子分享经验的时候，他说“我看到别人都在看他(猴王)”，原来这才是猜出“猴王”的关键，为此我再次请幼儿讨论躲避这个方法的妙招，有的幼儿说“那我们可以在猜的人没看我们的时候偷偷地看“猴王”的动作。”在总结幼儿自己的经验以后，第二次游戏又开始了。这次对于猜的人而言更加加大了难度。最终在一个幼儿眼神的提示下，又猜出了猴王。这次游戏结束了，幼儿在自己分析总结游戏中提升了游戏的难度，规范了游戏的规则。 第 2 页 共 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b5db5928874769eae009581b6bd97f192279bf7c.html