班 主 任 随 笔 —— 记一次比赛之后 星期五的下午，学校将举行一次趣味性体育运动会，分低、中、高三个年级组。一、二年级为低年级组，三、四、五年级为中年级组，六年级5个班为高年级组。我带的四年级学生很有信心，决心要超过五年级，拿中年级组的冠军。我对学生的这份热情高涨很是看好。 比赛开始了，每个年级的非队员都在为他们的运动员加油，呐喊，中年级组也不例外：“四年级加油”，“五年级加油”；“四年级必胜”，“五年级必胜”……气氛着实热闹。忽然只听见：“五年级漏油”，“四年级漏油”；“五年级必败”，“四年级必败”；“五年级加水”，“四年级加水”……这哪是为队员加油，两边的呐喊队竟然玩起了喝倒彩。声音愈来愈整齐，越来越响亮，我顾不了去组织那边运动员的比赛，不得不跑来阻止他们之间的斗嘴竞技。我当起我班的啦啦队长，帮他们换口号：“友谊第一、比赛第二”，五年级马上也回应：“赛出成绩，赛出水平”，慢慢这场风波才停息。各自又开始为自己的队员喝彩。 这个项如果再拿冠军，那不过全满冠了。那四名酷爱乒乓球的小将已有些迫不及待。口哨一响，唐倩托着乒乓球快速地传给周进火，周进火接过乒乓球小跑传给周亮，周亮连忙接过球，球在球拍上还没放稳妥就出发了，半路球掉了下来。四年级同学可急了，大声的喊着加油。虽然最后一名选手周黄娟着力挽救，但还是以慢1秒的成绩输给了五年级。比赛结束后，周亮满脸愧疚地看着我，我仅仅微微一笑，没说什么。冠军已经属于四年级了，这个场的失误影响不大，同学们应该会高兴的。 不过回到教室，班长向我汇报说，班上好多同学骂周亮，说他没用，说他给班上丢脸了。我一下子顿悟了，认为是该给大家上一节思想课了，沉思了片刻便问大家：“同学们，你们认为周亮为什么要参加手托乒乓球比赛呢？”一个学生答道：“因为他的技术最好。”“技术好就一定要参加比赛吗？”我追问道。同学们思考了一下，有个学生回答说：“因为他想为我班赢得冠军。”我微微一笑，“是呀，周亮是想为班上作贡献，挣荣誉才参加比赛的。那大家试想一下，周亮怎么中途掉球了呢？是技术不过关？”同学们纷纷说道：“是太快了吧！”“是没准备好，就出发了”“肯定是太着急了！”“是心里太紧张了！”……我随即问道：“这样的失误，周亮自己愿意出现吗？”学生齐声答道：“不愿意！”“那你们有什么要对周亮说的吗？”我继续引导道。好多同学举起了他们的手。“周亮，别难过，我相信你的技术。”他的好朋友说道。“周亮，对不起，我不该怪你，你也是为班上好，太紧张了才失误。”刚才骂他的小孟说。“周亮，你别灰心，失败乃成功之母，下次你一定会成功的。”“周亮，以后比赛你不用那么紧张，我以前也因为紧张而失败过。”“周亮，我们班已经是冠军了，你不必太难过。我们以后还是好朋友。”“周亮，我应该向你学习，学习你那种为班级着想的精神。”…….同学们的宽容和理解让周亮的脸涨得通红。我相信，学生们的感情是真诚的，是出自内心的真诚的理解。周亮经历这次后，今后也会更沉着地应对挑战的。 看到学生们那和善的面孔，那天真的笑容，我欣慰的笑了。是啊，学生是最真实的，他们的爱是一腔热血的。他们对集体的爱，对同学的爱是纯真的，是纯洁的，是容不得半粒沙的，作为班主任的我们适时的对他们加以引导，他们的爱就会更透彻，理解就会更全面。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b667b5b32aea81c758f5f61fb7360b4c2f3f2a18.html