大班科学活动《水和油》教学反思 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如小班教案、中班教案、大班教案、托班教案、幼儿评语、小学随笔、小学作文、课堂实记、计划总结、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this store provides you with various types of classic model essays, such as small class lesson plans, middle class lesson plans, large class lesson plans, kindergarten lesson plans, children's comments, primary school essays, primary school compositions, classroom notes, plan summaries, other model essays, etc. if you want to understand different model essay formats and writing methods, please pay attention! 第 1 页 共 3 页 大班科学活动《水和油》教学反思 《大班科学活动《水和油》教学反思》可能是您在寻找幼儿园大班科学教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！ 顾佳静，科学活动一直是孩子们比较喜欢的一项活动，在科学活动中孩子们的积极性很高，参与性也很强，本节课也是一样，孩子们积极主动的参与，大胆的探索，发表自己的见解，孩子们都能在我的引导下逐步的探索研究，记录讨论，总结结论。通过这次教学活动，让我了解、发现我在上课的过程中有很多的不足： 1.整个教学活动，对于大班来说有点简单，没有需要他们突破的难点，基本上都可以直观的观察到，没有达到大胆探索这个目标。 2.在第一环节中，让幼儿观察醋和水可以融合这一现象，可以让孩子直接自己操作，不需要老师操作示范。 3.整租操作材料——油，准备的不够多。在幼儿操作的时候，我发现每个幼儿可以用到的油，不足以让孩子们明确的观察到水和油分离的现象，后来我马上拿来备用的油，给每位孩子添加进去，让他们更直观的观察到了这一现象，弥补了这个问题。 4.最后延伸活动——联系生活这一环节，让幼儿寻找生活中能与水溶和/不溶和的东西，其实大班孩子都已经有了一定的生活经验，对他们来说缺少一定的挑战。 以后我可以怎么来解决和改正在这次活动中类似的问题： 1.在联系生活这一环节中，孩子们可能会怎么解决“如何让水和第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b6df9ca252e79b89680203d8ce2f0066f53364b5.html