大班科学教案及教学反思《油和水》 活动重点：初步了解水和油的不相溶性。 活动难点：不同物质放入水中的相溶性和不相溶性。 活动过程 活动目标 一、 导入 师：今日，教师给你们带来了许多的小客人跟你们玩嬉戏，1、 通过操作感知油和水倾倒，搅拌后分别现象，对科学探究活动感爱想知道是谁吗? 好。 (想)好，我们一起去看看都有谁?(老师介绍试验材料) 2、 了解生活中油和水分别的相关现象，体验科学学问在生活中的运用。 二、让幼儿动手操作，将蓝、黑色的钢笔水倒进一杯水里，观看它们3、 培养幼儿对事物的奇怪 心，乐于大胆探索和试验。 之间有什么变幻。 4、 情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。 师：在做试验之前，教师有要求。请你们认真听，请你们把蓝、黑色5、 激发幼儿对科学活动的爱好。 的钢笔水倒入一个杯子的水里，认真观看，它们会浮现什么现象? 活动预备 1、 提问：发觉了什么?(它们在一起溶化变成黑色的水) 1、 幼儿每人1杯水1杯油，幼儿每人各1份蓝黑钢笔水。 2、师：是不是你们说的这样呢?我们一起来验证一下吧。(老师验证明2、 每人1根搅拌管、背景音乐一首。 验结果) 3、 几张画过的图画、各色颜料水等等。 3、小结：你们观看的很认真，是的，蓝、黑色钢笔水倒进水里，它们活动重难点 第 1 页 共 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c2bd453929f90242a8956bec0975f46527d3a799.html