手语教学活动策划书 目录 一、活动背景 ............................................... 2 二、活动目的及意义 ... .................................. 三、活动主题 ............................................... 3 四、活动时间和地点 ........................................... 3 五、活动目标 ............................................... 3 六、活动内容 ............................................... 4 七、资金预算 ............................................... 4 八、注意事项 ............................................... 4 九、附件 ................................................... 41 活动背景： 据不完全统计，全球共有 2000 多万名聋哑人，占世界总人口的 1.7%！与正常人不同的是他们一直生活在无声的世界里，手语是他 们重要的交际工具，是他们沟通思想，传递信息的桥梁。它不仅仅 是一种语言，一项技能，更是一门艺术，一种文化，她能给人以美 的享受。 随着我国社会主义建设地不断发展和社会文明程度的不断提高， 构建社会主义和谐社会的不断推进，关心、关爱弱势群体已逐渐成 为一种社会风尚，而作为弱势群体中的聋人也正在越来越多地受到 社会方方面面的关注，而更多的健听人学习和使用手语，将为聋人 构建一个无障碍的交流环境提供一个很好的方式。 声音不能触摸到他们的世界，无法缩小与他们之间的距离。为了 能更好地与聋哑人交流、沟通，将自己的心声传递给他们。所以我 们决定开设一个免费的手语班，让更多的人能够从中受益的同时还 能够丰富同学们的课余生活。 活动目的及意义： 1. 经过这次培训使志愿者初步学会手语，了解基本沟通方法， 更好地与聋哑人进行交流，减少纸笔交流带来的不便与隔阂。 2. 提高志愿者的服务技能，也为以后的志愿服务打下良好的基 础。 3. 园内推广手语使更多的同学了解手语，学习手语。 4. 让同学们更加了解聋哑人，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的 志愿精神。 5. 丰富校园文化，充实大学生的课余生活。 6. 展现人文关怀，树立良好的学生形象。 三、活动主题 ： 让爱发声，无限沟通 四、活动时间以及地点： 时间：20XX年10月（周六、周日） 地点：xx工商职业学院XX楼XXX教室 五、活动目标： 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b6f49f5abd23482fb4daa58da0116c175f0e1e7d.html