幼儿园教育随笔：永不褪色的彩虹 孩子们最喜欢上黑猫哥哥的体智能课了，孩子们能在体智能的活动中尽情的玩耍、奔跑，有种忘我的情境。今天上午，小朋友又迎来了盼望已久的体智能课，孩子们高兴极了。 今天上午的活动是彩虹伞，彩虹伞的玩法是千变万化的，孩子们对它乐此不疲。之前孩子们把彩虹伞做成大面包，孩子们玩的不亦乐乎。今天孩子们把彩虹伞围起来，变成了一座房子，老师让孩子的小屁股坐下把门关紧。孩子们把彩虹伞当成一个舞台，孩子们随意的扑闪、在里面欢声笑语，其乐融融，老师往里面扔炸弹，孩子们打败炸弹，最后孩子们用胜利的笑声和欢呼声，在放松活动中结束，正是在游戏中的一张一弛中，孩子们的兴趣点始终围绕着彩虹伞开展，孩子们兴致点达到高潮。 这不由得让我思考在玩别的集体教育活动时，我们是不是也可以这样的张弛有度，兴趣盎然呢？答案当然是肯定的，只要我们用心的去寻找每个游戏背后的闪光点，抓住孩子喜欢的兴趣点进行延伸并加入孩子们的智慧。相信我们的每个游戏都可以成为孩子们心中那一抹永不褪色的“彩虹”。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b77f037718e8b8f67c1cfad6195f312b3069ebc7.html