屈老师幼儿园教学活动计划表 班级: 大班 教师: 屈老师 时间: 月 日 活动领域 主题 活动主题 二十四节气 设计意图 活动目标 1.借助《二十四节气歌》,了解二十四个节气名称和由来. 2.通过了解二十四节气,感知中华传统文化的博大精深. 重点难点 活动准备 活动过程 观看视频:节气-时间里的中国智慧2016年11月30日,中国“二十四节气”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,这是全世界对中国传统文化的肯定、保护和传承。 【提问思考】那么二十四节气有哪些?它的由来又是什么呢? 【教师讲解】中国是农业发达的文明古国,对于农业社会春耕、夏耘、秋收、冬藏是一件大事,因此对气候与季节变化,须有一套准则或方法来遵循,以指导农业生产。二十四节气就是在这种情况下制定出来的. 二十四节气如下: 立春雨水惊蛰春分清明谷雨 (春季) 屈老师教案网专业提供幼儿园各领域公开课教案 立夏小满芒种夏至小暑大暑 (夏季) 立秋处暑白露秋分寒露霜降(秋季) 立冬小雪大雪冬至小寒大寒(冬季) 人们为了便于记诵节气名称,编了一首『二十四节气歌』春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。 【教师讲解】节气,是中国人诗意栖居的创造,衣食农事,依季候而作,随时间流转,二十四节气的时间刻度就这样深深刻进了我们祖辈的生命中。 【提问】立春、立夏、立秋、立冬,合称“四立”,“立”是何意呢? 【总结】“立”者,始也。它们是各自季节中的第一个节气。 【提问】祖先们还从天文的角度划分了:春分、夏至、秋分、冬至。“分”是平分了什么?“至”又是何意? 【总结】“分”是平分了昼夜,“至”是到达了极致。春分百花生、夏至白昼长、秋分黄叶天、冬至雪临门,两个简单的汉字,写出了四季最诗意的分界点。 【教师讲解】二十四节气是季节的流转,它告知我们气温的变化,它预兆着夏雨冬雪,它分享着物候乐事。(教案出自:屈.老.师.教案网)在流年往复的千百年里,我们过着比四季更精致的二十四节气,才比任何人都明白时间的意义。因为有了二十四节气,让我们无比感恩作为一个中国人,生活不仅仅是四季轮转,更是二十四屈老师教案网专业提供幼儿园各领域公开课教案 个感知自然细微的时刻,这让我们相信:生活远比你想象的美好。作为传统时间制度与观念,节气历法代表着一种文化归属,在现代社会仍具有重要文化认同价值。我们应以申遗成功为契机,利用节气文化,开展多样活动,在全社会大力普及二十四节气知识与价值,让人们对节气文化的内涵有更充分的认识与了解,实现其在社区、家庭、学校的落地生根,成为一种不断再生的文化资产。“二十四节气”延续了中华民族千百年来所特有的生命成长的精神命脉,顺应自然赋予的顺序,我们要理解中国人的天人观、天地观,进而去感受、去敬畏、去思考,感悟古人的智慧,寻文化之根。 【小结】申遗成功不是结束,而是开始! 【引入正课】今天这节课我们就来学习《二分二至日》。(出处:屈老师教案网) 活动延伸 活动反思 温馨提示:屈老师教案仅供学习参考,建议修改完善后使用,以最终教学方案为准! 屈老师教案网专业提供幼儿园各领域公开课教案 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/b826f2e97b563c1ec5da50e2524de518974bd3d1.html