五年级上册语文始业教育课 之樊仲川亿创作 【教学目标】 1、回顾和总结小学语文的学习方法，了解学生的已有知识经验基础； 2、初步了解本学期的学习任务和内容，讨论本学期的主要学习方法和学习制度。 3、通过“先学后教、先练后讲”的主要学习方法，激发学生主动学习语文的兴趣。 【教学准备】 教科书、练习册 【教学过程】 1、自由谈话，了解学生： 师：我们学习语文已经有四年了，在这四年中，大家对什么课文有比较深刻的印象？说说。 师：真没想到，大家对语文这么有兴趣。那么，在两个多月的暑假里，大家经历过许多事，其中有哪些是跟语文有关的呢？ 师：刚才大家说了许多跟语文相关的事，我们可以把这些事写下来，这就是很好的语文作文，到时候老师会组织大家介入全国小学生作文角逐。 2、了解教材，明确任务： 师：从今天开始，我们又要一起探索语文奇妙了。那么，五年级语文有哪些内容呢，让我们先来了解一下。 让学生自由看目录和里面的内容，然后自由发表自己的想法。 3、制定制度，选课代表： 说明平时学习以4人小组为基本单位 推选各大组语文组长和语文课代表，明确相关责任和权利。 讲解每月语文之星评选方法（从作业、课前准备预习、上课、合作等方面加星） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b8658c62084c2e3f5727a5e9856a561252d3219f.html