大班综合活动：春天的童话

时间：2022-04-08 00:10:15 阅读：最新文章文档下载

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大班综合活动：春天的童话

大班综合活动：春天的童话邹平明集中心园赵燕活动目标：1、增加幼儿对春天的认识。2、培养幼儿的语言表达能力和动手操作能力。活动准备：课件、燕子、迎春花、青蛙头饰；青蛙的全家福；图片、展板、活动过程：1、听音乐《郊游》进入活动室。2、途中奇遇小燕子、小青蛙，谈话：（1）小燕子，冬天怎么没看见你呀？（2）你手里的迎春花先长叶还是先开花？（3）青蛙妈妈，你知道藏在洞里的动物还有谁吗？3、观察青蛙妈妈的全家福，说出青蛙的生长过程。4、教师诗画春天（柳树、小草、小花、大山、河水）（1）小草中有什么？（2）春天还有什么花？（看课件，说出幼儿园里的花）（3）小河里、山上住着谁？5、幼儿听音乐分组活动幼儿分成4组。一组绘画春天，另外三组用春天的图片进行粘贴。6、每组选一个代表讲春天。7、听音乐《郊游》到外面寻找春天。