小学 首届读书节暨六一儿童节演出活动方案 一、指导思想 为了全面贯彻党的教育方针 ,“让读书成为习惯”，提高学生 素质、丰富学生课余生活，以读书节活动为契机，鼓励全校师生以 书为友，养成良好的读书习惯，开阔眼界、拓宽知识面、夯实学生 文化底蕴，转变学生学习方式， 开发课程资，通过读书节系列活动， 让读书有益于育德、励志、启智、明礼，成为人的素质全面发展的 重要途径， 让浓浓的书香洋溢校园的每个角落， 切实引导全体师生 多读书、乐读书、读好书。今决定在年“六一”儿童节临之际，举 办“书香溢校园、师生共成长”读书节汇报演出活动，具体安排如 下： 二、活动主题：书香溢校园、师生共成长 三、活动口号：多读书、乐读书、读好书。 四、活动时间：年 6 月 1日（具体时间待定）。 五、活动地点：学校操场 六、领导小组： 组 长： 副组长： 成 员：德育处、教务处、总务处人员及各班主任。 七、活动内容： 1、演出活动。一至二年级每班排练一个节目， 三至五年级每 班排练两个节目。 节目内容要和读书有关， 各班主任和语文老师要 密切配合 （每个节目的指导老师是班主任和语文老师， 也可邀请其 他老师参加），节目要形式新颖、有创意 （如课本剧、古诗背诵接 龙、儿歌舞蹈、古诗吟唱、集体诵读等 ），内容要健康向上，反映 儿童特点。少年宫活动中心排练两个节目， 一个是舞蹈，一个是 古筝演奏。演出时将组织评委对节目进行打分，按低、中、高年级 段评出特等奖 1名，一等奖 2名，二等奖 3名或 4名予以奖励（获 奖节目的指导老师同样获奖）。欢迎教师进行才艺展示。 2、组织一次读书手抄报展评活动。每班出三份反映本班读书 活动开展情况的手抄报 （一、二年级用铅笔， 三至六年级用钢笔） ， 集中展示， 手抄报创意由各班主任确定， 版面在恰当位置要有保滩 中心小学XX班、主编、版面设计、指导老师姓名等，展示后将评 出一等奖 8 名，二等将 15名予以奖励（指导老师同样获奖）。 3、 组织一次读书活动图片展。各班将师生读书活动及亲子读 书活动拍成图片， 各班主任及语文老师要精心设计情境， 拍出精美 图片，配上文字说明，由学校集中制作展牌展示。各班上传师生读 书图片及亲子读书图片各 4 张到群里。 4、 组织优秀读书笔记展示。三至六年级每班选出 5 本优秀读 书笔记， 教务处选出一批优秀教师读书笔记一起实物展示， 展示后 对教师的读书笔记评出一等奖 5 名，二等奖 10名予以奖励。 5、 组织“阅读之星”和“书香班级”评比活动。每班评出 5 名“阅读之星”，教务处评出“书香班级” 9 个，学校将对“阅读 之星”及“书香班级”进行奖励。 6、演出现场对“书香家庭”进行颁奖。每班评出 2 户“书香 家庭”，届时由教务处分两批对获评 “书香家庭” 的家长进行颁奖。 各班将节目名称在 5 月 15 日放晚学前报到德育处，图片、手 抄报在 5月 22日下午放学前交德育处，优秀读书笔记、书香家庭 材料、阅读之星材料在 5月 22日下午放学前交教务处。 八、活动负责人员安排： 1、演出活动主持人的窜词、排练由负责，主持人从全校老师 和五年级学生中选拔。 2、手抄报及读书活动图片展示由德育处负责制作展板。 3、优秀读书笔记展示由教务处负责。 4、各节目的音乐在 5月 22日放晚学前交到处，郑主任收集后 集中到一个 U 盘里，演出时负责统一播放。 5、总务处负责演出当天学生坐位、评委席安排及后勤供应。 6、舞台租赁、搭建及会场横幅等由德育处、总务处负责。 7、活动摄像、摄影由丁聪负责。 8、活动当天家长车辆停放由总务处安排并指定专人负责。 9、各班主任要通知获得“书香家庭”的家长校参加活动。 10、所有演员的服装由学生自备，道具尽量自制，确需购置的 请尽快报德育处安排购置。演员化妆品由学校统一发放。 11、演出活动评委由校级领导、各处室人员（具体人员待定） 及五、六年级的学生组成。分数汇总负责。奖状及奖品书写请洪绍 中负责。 二o年五月六日 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b98f5ecfb5360b4c2e3f5727a5e9856a5712261a.html