社会学概论： 一、名词解释 （1） 社会事实 （2） 中层理论 （3） 异化劳动 （4） 同类婚 （5） 制度性种族主义 （6） 阶级意识与虚假意识 （7） 文凭主义 （8） 世俗化 （9） 生活的医学化 （10） 炫耀性消费 二、简答题 （1） 简述“麦当劳化”的基本特点 （2） 简述科尔伯格道德社会化的过程 （3） 简述越轨的生理学解释及其缺陷 （4） 简述集体行为的发生条件 （5） 简述韦伯的社会行动的四种类型 （6） 简述斯梅尔塞的价值累加理论 三、论述题 （1） 波普诺认为“全世界的家庭结构正在朝核心家庭的方向发展”，试从社会变迁的角度论述这种趋势出现的原因，并结合中国的情况加以分析。 （2） 帕累托有一句名言，“历史是贵族的坟墓。”结合实例，谈一谈你对这句话的理解，并分析帕累托的精英理论与马克思主义的区别。 社会统计学 1.在一个阅读调查样本中，被调查者的周阅读时间平均为9.2小时，其中男、女性的周阅读时间均值分别为10和8小时，请问，这个样本的性别比是多少？（10分） 2.一所大学有60名刚入学的博士生，平均年龄27岁（年龄平方和43875），女生占三成。若随即挑选4人，则 （1）其中女生不多于2人的可能有多大？ （2）4人的平均年龄为28.5岁的可能性有多大？（15分） 3.一项社区环境满意度调查涉及A、B两个社区，从中分别随即抽取300人和200人构成一个调查样本。征询结果显示，对社会环境表示满意者，在A社区有168人，在B社区96人。试问： （1）两个社区的环境满意率有无显著差异（0.05）？ （2）求检验的P值，并解释其含义？（25分） 4.某校三位教授分别为三个专业开设《社会学概论》，期末统一考试的情况如下： 专业 A B C 合计 学生人数 及格 56 47 50 153 不及格 8 14 5 27 平均成绩 74.80 75.61 75.56 75.31 标准差 15.42 16.90 15.40 15.85 试问：在0.05时， （1）三个专业未通过考试的学生比例有无显著差异？ （2）三个班级的平均成绩有无显著差异？（30分） 5.依据下面的抽样调查资料， （1）编制分析性别与教育关系的百分比分布； （2）检验性别与教育的关系，并解释计算结果。（0.05）（20分） 教育程度 初中以下 高中 大专及以上 合计 性别 男 511 243 82 836 女 295 143 72 510 806 386 154 1346 合计 6.试述算术平均数、几何平均数、调和平均数的特点，比较三者的适用性和局限性。（30分） 7.说明标准差、标准分、标准误（standard error）的区别和联系。（20分） 附：df2225.99;df37.81 F2,1203;F120,219.5 另附标准正态分布表，此处略去。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b9b5918e84868762caaed5d6.html