“学习通+BOPPPS”模式在《木材学》教学中的应用 余丽萍;韦小丽;李利芬;吴志刚 【期刊名称】《科技风》 【年(卷),期】2022()8 【摘 要】传统教学以教师讲授为主,形式较为单一,且当代学生的学习和娱乐皆离不开手机,甚至上课玩手机的也大有人在,导致教学及学习效果不佳。BOPPPS教学模式将课堂设计成为六大环节,使课堂能够成为有效果、有效率及有效益的课堂。超星学习通平台则能够很好地实施BOPPPS六大环节,并留下学习足迹作为平时考核的有力依据。两者的结合能够有效改善传统教学的诸多问题,提升教学质量和教学效果。 【总页数】3页(P28-30) 【关键词】木材学;学习通;BOPPPS 【作 者】余丽萍;韦小丽;李利芬;吴志刚 【作者单位】贵州大学林学院 【正文语种】中 文 【中图分类】G63 【相关文献】 1.基于"学习通"教学平台BOPPPS模式在高等数学教学中的应用2.基于超星学习通的BOPPPS教学模式在机电专业课教学中的应用研究3.基于学习通的BOPPPS模式在《物流学概论》教学中的应用设计4.基于超星学习通的BOPPPS教学模式在大学有机化学教学中的应用研究5.基于学习通的BOPPPS教学模式在卫生事业管理学教学中的应用探讨 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ba0f933dbd23482fb4daa58da0116c175e0e1e6f.html