努力培养良好的思想意识 提高心理素质和工作能力

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努力培养良好的思想意识 提高心理素质和工作能力



一、培养良好的思想意识,增强朴厚的人格力量



意识,从理论上讲,就是对客观事物认识以后,在自己头脑中形成的意念。反映在个人身上叫意识,反映在社会上叫观念。同时,意识在某种意义上又是一个人的性格。过去有句话,叫“江山易改,秉性难移”。这里,秉性就是性格。一个人的意识的好坏,往往决定着这个人的性格、决定着这个人的人格。同志们要充分认识到这一点,你对哪个问题怎么看,站在什么角度,出于什么心情,这些都会反映在你的意识观念中。判断意识观念的好坏,要从两个角度来分析,一个是私心,一个是公心。如果是从私心角度出发,那就不会有好的意识。目前,我们的思想意识差的还很多。为什么现在总在讲解放思想,更新观念,但总是“更”也“更”不动,“解放”也“解放”不了呢?就是有一部分人,不想让别人比自己好。经济发达地区与落后地区,区别的根源就在于此。比如,在经济发达地区,人们的意识是,你要是挣一块钱,我就得想法挣一块一毛钱,那样就显得我比你水平高。而在落后地区呢?如果你挣一块钱,我就想着法变着法让你只能挣到九毛钱,结果是把劲儿使反了。宏观地讲,在社会中,对于社会人而言,每个人有点儿私心是可以理解的。但微观上,作为特定群体的党员干部,意识上有偏差,那就坏了。因此,在思想意识问题上,我想说的是,人的意识形成以后,外在表现形式就是人的人格。怎样让你的人格力量能够托起你的事业,那就在于你的思想意识怎么样了,意识和人格是相辅相成,相互配套的。实实在在地说,每个人都有一种特殊的风格,社会上对我们每个人也都有一个特殊的评价。评价是什么,你自己不知道,别人知道。有的人用语言表述,有的人用内心想象,有的人则用行动给予验证。每个人对别人都是采取不同的方法来对待,没有一个人用同一方法对待别人。如果一个人认为某人不错,采取的就是好的措施、方法,如果认为这个人不好,采取的就是坏的措施、方法。当一个人内心对其他人形成不同意念时,即使讲同一句话,那调儿也会不一样。比如,组工干部“成全”一个人困难,提拔一个人更困难,但要想使一个人不被“成全”、不被提拔却很容易。所以说,组工干部的意识有点儿偏差,那某个人的一生政治仕途就可能毁了,其它干部也是如此。再比如,社会上所有成员对组织部的人员都认为是崇高的,他们不仅仅是看到我们有“管人”的权力,还在于我们这些人的素质好。如果我们没有人格力量,社会各界人士就不愿真心真意跟我们交往。假如我们光知道到外面吃喝玩乐,心眼儿也不正,那么人家就不会和我们交往了。在这方面,不是进党校就可以学的到的,这需要自修。修养问题是个文化底蕴,它和知识不一样。现在的培训,我感觉一个最大的弱点就是培训的只是知识或偏重于知识,文化深层的底蕴没有培训出来。我们经常搞培训,一说条例、规定,只要求记住就行,考试背过就行,可内心里不去执行,只是记住、背过,也是起不到什么作用的。我们现在总在研究机制和制度,制定出来执行不执行,那就要看思想意识了。有些同志在工作上、生活上存在着糊弄别人,同时也糊弄自己的行为。比如说搞晨练,有的人晨练的动作是给别人看的,一招一式都不到位。买房也一样,一买就是大面积的,大客厅比会议室不小,结果卧室很小,卫生间很小,餐厅也很小,你说花那么多钱,自己使用的地方却那么小,等于花钱给别人买的。这都是观念意识问题。为什么我们有的人总得病,就是因为你外在的卫生条件虽然很好,但内在的卫生条件却不太讲究。我们要是看见做晨练的,他那一招一式自己都做假,那么你还会请他当老师吗?工作中也是如此,你自己糊弄自己,别人都知道,就你自己不知道,人家谁还来找你。不找你,你的人格力量自然就削弱了。因此,我们要自尊、自重的真正去培养和形成好的意识,锻造好的人格。


二、锤炼健康的心理素质,树立优秀的外在形象

大家知道,你要是心理素质高,个人工作又很出色的话,那么在工作汇报时,外在形象感觉就很自然。如果你心理素质弱一些,即便你对某项工作很有韬略,很有把握,汇报起来也不会充分表达出你的真实想法、做法,即使是真的,也会让人想象出是假的。所以说,心理素质是个大问题,心理素质至关重要。心理素质首先是心理承受能力。沧州的干部有一部分没有出过家门,那还怎么谈开放呢。我们的干部如果出去开会,提前两天就开始做准备,跟家里人说“准备准备衣服、整理整理包”,很多人都得为他开会服务。结果他坐着车开会来了,兴冲冲地参加一天会,第二天就觉得没意思了,第三天就想家了。如果我们的干部都是这样一种心态,这么一点承受能力都没有,那还能干什么大事吗?我到南方考察时,和一些厂长、经理谈工作,一谈谈到下午五点多钟,人家说“郑书记,我要走了”,只见人家拿上包,坐上飞机就上北京了。我们往往缺少的就是这样的心理承受能力。提拔了别人,而不提拔你自己,你的承受能力如何?从一个“高官”变成一个“中官”,你是什么承受能力?从一个“中官”变成一个“小官”,又是什么承受能力?我们的干部,特别是改革开放以后,大都是在一片赞扬声中提拔的,在顺境中成长的,没有遇到过什么挫折,经受不住一点点儿的挫折。现在干部缺的,就是缺挫折这一课。一名干部,工作几年弄一个副科,弄了副科就要弄正科,弄了正科就要弄副处,都这么顺着来,在副科岗位上蹲上几年就受不了了。可以说,安排干部时,岗位是固定的,安排谁去,那是组织上的事,不可能按岁数排。“岁数大的先当,岁数小的后当”,那不可能。大家要增强健康的心理状态,不要存在心病。本来工作就很累,自己要再给自己找不顺心,那就不划算了。人,没有累死的,都是气死的。为啥气死呢?都是自己把自己理素质,就承受不了一点儿压力。再如,有的人遇到事,想不开,喝药死了,这种人心眼太小,让他活长了也没多大作为。这就是心理素质差的表现。你看哪个总统喝药死了?喝药死了的当不了总统。因而说,一个人的心理素质和承受能力非常重要。

三、努力提高工作水平,展示自身的外在能力



工作水平,说起来很简单,做起来很复杂。但有一个问题,那就是要真没点本事,还真不行。如果不主动提高自身工作能力就想让别人佩服,那是不可能的。不同部门、不同系统,提高工作能力的内容也不一样。就组工干部而言,一要有洞察力。要能看透事,看透人。大家有时间可以学习学习《资治通鉴》,学习学习“识人术”,学习学习心理学,这些东西课程里是没有的。建议同志们多学点心理学,多学点哲学枕头底下不要放太多的杂志,多放些这方面的书籍,是有好处的。比如考察干部,人家说一二三,你也说一二三,那就显不出你的能力来。人家说一二三,你不仅能听得到,而且还能透过他的言谈举止看出他的内心想些什么。这是一种重要的功夫。二要有分析能力。不管是什么问题,出了以后,你要能分析问题,查找原因。分析问题为什么也是一种能力呢?因为你要分析的对,不能瞎分析,分析不对。三要有表述能力。要有把一个问题表述清楚的能力,标准是什么呢?就是打动对方,让对方与你形成共鸣,把你的思维方式和想法变成对方的实际行动。通过你的表述让对方悟出一定的道理,并逐渐地把他的行为改了,让他实现你的思想意图。在组织部,只要把材料写好了,别出差错,就是一个好干部。但换一个环境,如果到了基层当县级干部,那就根本不行。毛泽东之所以伟大,把全国解放了,没打过枪,全凭着说话。个人要加强锻炼表述能力,不能在没有用的地方海阔天空,一到有用的地方就哑口无言了。“文化大革命”是一场灾难,但它为诸多的人创造了一个演讲的大好机会,连小学三年级都成天开会,一说起来,好几个钟头。改革开放以后,演讲的机会就少多了。现在的中国人,演讲水平急剧下降,包括我们的干部。在过去,即使我们的干部没有文化,但开会时与大伙能形成共鸣,会后工作


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