《教师的专业发展》研修日志 第一，《中小学教师专业标准》明确了一名合格教师的道德标准，师专业化进程中的重要里程碑。《中小学教师专业标准》要求我们教师以学生为本，以师德为先，以能力为重，以终身学习为典范。这些理念都是与时俱进的，与教育是息息相关的。生本、师德、能力、终身学习是新时期教师必备的素质，也是新课程改革中的重要因素。其教育教学的终极目的是为了学生的发展，为了一切学生的发展。教师为了适应新时代的教育教学需要，必须终身学习，提高教育教学能力，加强师德修养。 第二、教师具有良好的师德是做好教学工作的重要前提 《中小学教师专业标准》要求我们教师良好的师德，主要体现在教育教学工作中要有“三心”，即“爱心”、“关心”、“责任心”。根据初中学生学习特点和生理特点，所谓“爱心”就是把学生当作自己的孩子一样关怀备至、精心培育。所谓“关心”就是班主任要多找学生谈话，共同参与学生的活动，多找机会与学生沟通交流，多了解学生的学习情况、生活情况，发现问题及时解决，让学生感到班主任的关心与班集体的温暖。所谓“责任心”就是要把教育学生、培养学生成才视为自己义不容辞的责任。只有具备了这“三心”，解决学生的各种问题才有动力，学生也更容易接受你，这也正是以爱为动力，成功教育的力量。 第三、要加强业务能力学习。对教师而言，只有不断提高自身素质，不断完善自己，才能教好每一位学生。我们每一位教师都要孜孜不倦的学习，夯实自己的专业基础知识，精益求精，只有自己肚里有了一桶水，才能浓缩成一碗水教给学生。我们要放弃那种吃老本的思想，时代在进步，社会在发展，当今的社会飞速前进，知识更新换代快，如果不努力给自己充电，学习最新的教育教学基础理论，我们很快就会落伍，被社会淘汰。特别是云南即将铺开课改，课改需要教师摒弃一直以来的传统教育教学思想和理念，采取素质教育的方法，培养出新一代的人才，所以我们教师只有用最新的教育教学理论，并在教学中加以实践，在实践中创新，才能是符合《标准》的要求。同时我们教师也要注重加强政治学习，严格按照《中小学教师职业道德规范》要求自己，努力使自己成为一个道德高尚的人。“为师先修德”是至关重要的，加强师德修养，提高教育教学能力。 总之，我们教师要热爱教育事业，只有充满了对教师职业的无限热爱，才会在教育岗位上兢兢业业，无私奉献；同时应该热爱学生，每一个学生都希望得到老师的爱，师爱是一种巨大的教育力量，我们应该以《标准》为行为准则，做一个优秀的人民教师。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bb89384e6e175f0e7cd184254b35eefdc8d31532.html