体适能提升中的福建师范大学体育教育专业实习现状分析 陈海春;魏小琴 【期刊名称】《福建师范大学学报：自然科学版》 【年(卷),期】2011(27)3 【摘 要】采用文献资料法、调查问卷法等方法,对福建师范大学体育科学学院2006级体育教育实习生实习情况进行调查分析,结果表明:福建师范大学体育科学学院体育教育专业的实习工作存在改进的空间.研究分析认为要完善福建师范大学体育教育专业的实习工作,必须提高学生的专业、理论水平,尤其要注重围绕健康体适能提升的"说课"、片段教学能力的培养,同时实行"二段实习",提高福建师范大学体育教育专业实习生的实习能力,使体育教育专业的实习现状得到改善. 【总页数】4页(P76-79) 【关键词】学生;健康体适能;体育;教育实习;说课;片段教学 【作 者】陈海春;魏小琴 【作者单位】福建师范大学体育科学学院 【正文语种】中 文 【中图分类】G804 【相关文献】 1.体育教育专业本科实习生在田径教学中运用体育游戏的现状调查分析 [J], 刘佳妮;李盛珍 2.体育教育训练学专业研究生教育实习现状与分析——以广西师大体院2005级田径方向跨栏课程实习为例 [J], 叶素英;容贤冰 3.普通高等师范院校体育教育专业教育实习的研究——关于湛江师范学院体育教育专业教育实习的调查分析 [J], 安剑群;梁俊雄 4.体育教育专业实习教案教学组织与管理的评析--以福建师范大学体育科学学院13级为例 [J], 林羽姗;蔡昌文 5.体育教育专业教育实习中实习生教学能力现状及对策——以河南师范大学为例 [J], 杨甲慧; 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bc4e712d158884868762caaedd3383c4bb4cb4fd.html