保育员工作日志范文 幼儿保育员在管理幼儿生活与幼儿接触中，要注意为人师表，坚持礼貌用语，做好分内工作。下面是的保育员工作，欢迎参考。 今天中午睡觉时，我发现平时非常听话的代毓辉小朋友有些不对劲，他总也不肯入睡，我哄他不睡，一摸他的头，有些烫，我赶快拿体温表给他量了一下，温度是38℃，我赶快报告了园保健医，并向医生汇报了孩子上午精神还好，无异常反响，中午吃饭也不错的现象，保健医生立即做了全面检查，确认孩子一切情况都还好，叮嘱我加强观察，注意体温变化。我屡次给孩子喂了开水，又用冷毛巾敷在他的额头，每过一会再换一条，就这样不停地观察更换毛巾。经过我的经心护理，他的体温由原来的38℃，降到了37℃，看到孩子有精神了，体温正常了，玩得开心了，我这才放心。 放学后，我又向家长交待了幼儿今天发烧的情况，家长听后非常快乐，很感谢老师的细心照顾。 二十一世纪的保育教师，应从促进幼儿个性开展和社会适应潜力的提高来进展教育，在这种新的教育理念根底上，保育不仅仅要表达全面开展的教育观，更要表达以科学为主的实际需求;要重视“保”与“育”的相互作用过程，将保育和教育真正有机地结合起来。这就要求我们在工作中要认真做到以下几点： 首先，好本班教室的卫生，减少幼儿与细菌接触的时机。教室的地面随脏随擦，防止地面有水使幼儿滑到。为幼儿创造一个清洁、干净的环境，同时注意培养幼儿良好的生活习惯。 其次，正确为幼儿服药是保证幼儿生命平安的必要行为之一，做好流行性疾病的预防工作是保证幼儿安康的重要工作。早上拿药时，保育员应将药品名称、幼儿姓名、服药时光一一跟家长登记的的核对清楚，如有家长表述不清楚或有异议，及时与家长联系，待确实以后再给孩子服药。同时加大幼儿的饮水量，增加抵抗力。 第三，定期晾晒、清洗被褥，让孩子老师像妈妈一样的爱，保证幼儿的良好睡眠。 作为一名拥有“不泯童心，眷眷爱心”的保育教师，还就应从小事做起，从身边的事做起，给自我定一个能够够得着的'目标。愉快工作，体验成功的快乐，应对世界上最纯洁的天空，唱出世界上最幸福的旋律！ 幼儿教育是启蒙教育，也是人类奠基的教育，教师要运用智慧教育，合理的制订资料和方式、方法，及时的给幼儿进展必须的鼓励，让孩子们树立自信心，要让孩子们持之以恒，还要给孩子们起典范、示范的作用，利用多种时机对孩子们进展教育，培养孩子们良好的习惯。 幼年起就就应透过教育培养一种良好的习惯，因为习惯是一种顽强而宏大的力量，它能够主宰人的一生，孩子毕竟是孩子幼儿从小就就应透过完美的教育，去建立一种好的习惯，孩子们正处在发育的时期，每一天要十几个小时的睡眠时光，中午休息是很好的睡眠补充，没有困意的幼儿也是正常的，教师晨、午检时要留意，要细心留意，预防不平安因素发生。 中午休息的时光到了，孩子们陆续睡着了，我发现美琪还没睡着，我悄悄地走近一看，她的手中拿一皮筋在玩耍，一会儿套在手腕上，一会儿放在嘴里咬着。存在着很大的不平安因素。“怎样办”，我反复思考：把头上的饰品放到一个小盒子里“孩子们你们活动了一上午也该休息了，我们的头上的头饰也和你们一样休息一下好吗？”“好”。嘿！这一招还真灵，孩子们把头饰都放到盒子里了，还对他们说：“发卡你睡觉吧，醒来之后我们再玩、小皮筋你也该休息了。” 我心快乐：这不就是我们要的结果吗？孩子们睡着了，我们老师也稍微休息一下，一举两得。老师们，这招很好，你们不妨一试。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bc788402c6da50e2524de518964bcf84b9d52d1a.html