幼儿园大班科学探究见缝插针教案

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幼儿园大班科学探究见缝插针教案

教案主题：见缝插针

教学目标：

1.学生能够了解织物的制作原理和基本材料

2.学生能够熟练使用针线进行缝补及开口熨烫

3.学生能够注意安全和卫生，保持整洁

教学准备：

针线、剪刀、缝补布、阳光房

教学过程：

一、导入：

1.教师在阳光房里展示一些被扔弃的或破旧的织物物品，让学生们猜测它们为何物

2.让学生发表对大自然的看法，采取互动问答的形式，引导学生们初步了解织物的制作原理

二、授课：

1.教师让学生们观察针线及缝补布材料

2.教师向学生详细讲解缝补及开口熨烫的基本技能和注意事项。同时，鼓励学生提出问题。

3.利用时间较长的课程，让学生们跟着教师一起进行缝补体验，让学生们逐渐熟悉琐事和洗涤方法

三、讲解：

1.教师向学生展示织物由纱线经过成批的织机上经纬交错的细绳、布头的制作过程，并解释材料选择的因素。

2.教师展示比较繁琐的缝补作业，用照片、视频等方式进行分析

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bc90bc68b62acfc789eb172ded630b1c59ee9bee.html

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