大班安全教育教案《防火安全我知道》 活动来源： 消防安全与人们的生活息息相关，已渗透到了生活的各个角落，但由于孩子年龄小和生活经验的缺乏，他们不了解火的危害，不懂得如何安全用火。常常因为好奇和贪玩，致使小火成大灾，酿成无可挽回的悲剧。因此我们根据日常生活中常遇到的问题、结合当前所发生的一些火灾案例，让幼儿认识火灾的危害，增强幼儿的防火意识，普及消防安全常识，提高孩子们的逃生与自救能力。 活动目标： 1.感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。 2.简单了解火灾扑救的方法，懂得预防火灾的基本知识。 3.初步掌握几种逃生自救的方法及技能，提高自我保护能力。 重点难点： 重点：知道火的危害，简单了解火灾扑救的方法，懂得预防火灾的基本常识。 难点：遇到火灾不惧怕、不慌张，初步掌握几种逃生自救的方法及技能，提高自我保护能力。 第 1 页 共 3 页 活动准备：多媒体课件 活动过程： 一、了解火的用途及危害 二、遇到火灾怎么办？ 1.火灾扑救的主要方法 （1）学会拨打火警电话 （2）知道常见的灭火方法 2.逃生自救的技能及注意事项 （1）正确逃生的方法 （2）看清安全出口标志 （3）如果身上着火怎么办？ （4）如果大火封住了出口 三、如何预防火灾 1.预防火灾，从我做起 2.谁对谁错 教学反思： 一、安全是幼儿园的头等大事，消防安全更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的，安全教育也应把握时机。抓住生活用火的例子对幼儿进行安全教育，让幼儿在真实情感中感受，更加容易接受。 第 2 页 共 3 页 二、活动中，就幼儿生活经验的几个片断，让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力，丰富幼儿安全防火知识，从小培养安全意识。 三、要提高幼儿的安全质量单靠幼儿园是不够的，需要家长，社会的全体支持。以后我我更加积极的争取到的家长配合，使家长真正成为老师的好帮手，幼儿园的好合作伙伴，为孩子们的发展和健康成长起到最大的作用。 第 3 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bcbf2af028f90242a8956bec0975f46526d3a7de.html