元音字母A的发音教学设计 大同市南郊区平旺联校三井小学 张淑琴 一．教学目标 1. Knowledge Aim: (1) Learn to read and hear the vowel / æ/ correctly. (2)Learn to read the words. 2. Ability Aim: Enable the students to master the pronunciation skills about the vowel . 3. Read two twisters. 二．教学重点：Learn to read and hear the vowel / æ/ 三： 教学难点：Spell new words 四．教学过程 （一）Greeting T:Hello,my friend． I’m your English teacher You can call me Miss Zhang. （二）NEW Lesson 1、 Listen to the tape T:Now, can you sing the “ABC song”. Let us sing together T:OK!26个字母上学期我们已认识，在这26个字母中有5个元音字母a, e, I, o, u.今天我们一起认识一下a在闭音节中的发音a，a，a，/ æ/，/ æ/，/ æ/。 2、 Can you read. T:Let’s try: ag at an ad 老师这里还有几个，你来试一下am ap as ab 你读对了吗？ 3、 Let’s spell T:这个单词相信你会读bag.那试一下这几个rag、wag、lag. 会读词：cat, 扩展词：bat mat hat 会读词：ant, 扩展词：man and hand 会读词：dad, 扩展词：bad lad sad 会读词：map, 扩展词：cap lap gap 会读词：jam, 扩展词：ham dam 会读词：cab, 扩展词：cab dab gab 4、 T:通过以上单词的拼读，你发现什么规律了吗？元音字母a在—a—结构中读/ æ/， a，a，a，/ æ/，/ æ/，/ æ/。 a，a，a，/ æ/，/ æ/，/ æ/。 a is for apple. a is for ant. 5、 T；既然我们总结到这个规律了，那么我们一起试一下Let’s read together 练习读词：sat pat rat fat pan can tan mad gad pad rap dap sap nap tap ram jab lab has 你掌握了吗？ 6、 Read the twisters T:老师这里还有两个关于a发音的绕口令你有兴趣挑战一下吗？I believe you. You can. (1) cat, a cat, a fat cat, a fat cat catch that rat. (2) Bat, a happy bat, a happy bat has a hat. A happy bat has a hat and ａmap. （三）Homework T:通过学习你了解掌握了元音a在闭音节中的发音了吗？老师希望你能勤加练习，争取掌握自然拼读的方法，达到见词会读、听词会写。 I believe you. You can. Thank you ! Bye-bye! 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bce59bacd05abe23482fb4daa58da0116c171f88.html