“社会学式鉴赏”在抽象美术作品鉴赏中运用的重要性 张引 【期刊名称】《黄河之声》 【年(卷),期】2010(0)22 【摘 要】现在高中学校教育中人文精神体现反复被提到,而对于书本中出现的抽象美术作品有很多学生认识上存在一定的不足,多是从"感悟"的角度去了解,本文试图从理解艺术的发展和创作者社会环境已及个人生平习性等方面对艺术作品这一结果,作一原因分析,让学生较清晰的从宏观和微观思路上去理解这一以生活为源泉的人类的行为和结果的来去之因。 【总页数】2页(P80-81) 【关键词】社会学式鉴赏;抽象美术 【作 者】张引 【作者单位】南京大学 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.955 【相关文献】 1.浅谈高中美术欣赏课中国书画艺术形式鉴赏与社会学式鉴赏 [J], 乔宗波 2.探究如何引导学生鉴赏抽象美术作品 [J], 石兼; 3.运用社会学视角鉴赏抽象美术作品初探 [J], 李群英;黄静 4.抽象美术作品鉴赏中“社会学式鉴赏”的运用分析 [J], 曾颖; 5.浅谈高中美术欣赏课中国书画艺术形式鉴赏与社会学式鉴赏 [J], 乔宗波; 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bcfd59a6fa0f76c66137ee06eff9aef8941e482c.html