幼儿园中班教师教育随笔《发现调皮孩子的闪光点》

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幼儿园中班教师教育随笔《发现调皮孩子的闪光点》

班中的调皮孩子实在是让人费神,当孩子们调皮时又是一个不起眼的错误,就会大声的训斥他们,有事静下心来想一想指责他们有用吗?调皮是孩子的天性。每天这样批评他们,可他们还是犯同样的错。除了批评还是批评。孩子的毛病没少,可老师的精力越来越差,这样做对老师和孩子都没有好处根本不能从根本上解决题。可是有什么好办法呢?究竟应该怎样做呢? 常想理由赞美别人,想批评别人时咬住舌头,想赞美别人时大声表达。原来批评别人是最大的失误。因此,在以后的工作中,我尽力不去批评孩子们。要经常找机会与班上的调皮孩子聊天,发现他们的闪光点后,并在班上进行表扬。让那些调皮的孩子改正缺点。慢慢的孩子们的约束力增强了。有时老师擦窗户、拿剪刀剪东西时,那些调皮的孩子会对老师说; 小心点老师,别摔下来 老师小心点,你的手 我的心被快乐所包围,心里溢满幸福。由衷的感到工作的真意;老师的付出是如此的被需要.不论做什么,需要就是存在的理由。让我们多表扬孩子,多给孩子一些自尊吧。给他们更多的赞美,他们的表现一定会越来越棒的。还他们健康快乐的童年吧。


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