小班科学活动教学设计元宵花灯 活动目的： 1、初步感知各种各种花灯的造型、色彩和图案。2、知道元宵节要闹花灯，体验节日的快乐。3、喜爱与伙伴一同玩花灯。活动准备： 经验准备：幼儿有赏析花灯的经验。 物质准备：幼儿自带一盏花灯、花灯PPT课件、逛花灯音乐一 段。 环境准备：华灯展。 活动过程： 1、以讲话"元宵到"引入话题。 鼓舞幼儿依据自己的生活经验，谈谈自己所知道的元宵节的一些 风俗。 播放PPT，指引幼儿赏识各种各种的花灯，感觉闹花灯的喜庆氛围，帮助幼儿梳理经验，介绍当地元宵节的一些风俗活动。 2、赏识'叙述各种各种的花灯。 组织幼儿观光花灯展：自由地赏识与沟通，感觉花灯的多种多样，鼓舞幼儿向伙伴介绍自己花灯。 3、叙述自己最喜爱的花灯。 教师示范叙述，为幼儿供给赏识和叙述的思路。 请几名幼儿给大家介绍有特点的花灯，提示幼儿在介绍自己的花 灯时，要注意说出自己的花灯的名称和特点。 沟通：你见过哪些漂亮的花灯？在哪里见过？ 指引幼儿依据不一样的制作资料，名称，形状，颜色和图案，进行赏识与叙述。 概括、整理经验：各种各种的花灯，有不一样的形状、颜色和图 案、有不一样的名称3游戏"玩花灯"幼儿自由结伴，交换花灯再次赏识 并叙述。 提示幼儿学会用礼貌用语与伙伴交换花灯交换花灯，边赏识边 玩，体验玩花灯的乐趣。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bdca6ede87868762caaedd3383c4bb4cf6ecb75b.html