老师，你原来只会纸上谈兵啊 案例：刚刚毕业那年，一位学生拿着一个坏了的欧姆表让我维修，可我根本就不懂得怎么维修。于是那位学生就说了句：“老师，原来你只会纸上谈兵啊。” 分析：我们知道，物理学是一门以实验为基础的学科。作为一名物理教师不仅仅要求我们懂得书上的知识，同时对我们的动手实践能力也提出了一定的要求。我们教出的学生也不应只是书本的奴隶，而应该是实践的主人。然而，我们这一代教师是多年的应试教育培养出来的，我们所教给学生的也只能是应试教育。我们研究课本、研究知识、研究习题，当然也研究实验，但我们研究的实验也仅仅是书本上的实验，是应试教育下的实验。我们的实验要求学生看要求学生记要求学生分析，有时也要求学生动手去做。但是，即便是学生动手去做也只是按照课本的步骤机械地去做，也只是把课本的东西用手去做出来而已。其实，如果学生真能动手把课本的实验按部就班的做出来，也是我们物理实验的一大成功了。事实上，我们的学生连照本宣科地去做都很难做出来。更不用说什么创新与科技发明了。要想使我们的学生真正学会动手学会动脑学会创新，应该首先从我们的教师做起。作为物理、生物、化学老师，首先应该具备的就是一种动手能力与实践能力。只有自己具备了这种能力，才可能将这种能力传授给学生。否则，我们教出来的永远是应试教育下的只会做题不会动手的学生。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/be1deb3569dc5022abea0069.html