龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 幼儿舞蹈编创中舞台调度上的编创技法 作者：李丽莎 来源：《知识文库》2018年第14期 幼儿舞蹈动作语汇需要简单直观，如何才能跳脱出动作设计的束缚，编创出视觉惊艳又有内涵的幼儿舞蹈作品呢？这就需要在舞蹈作品编创中运用到空间的概念，也就是舞台调度方面的编创技法。 1 幼儿舞蹈舞台调度的基本要求 成人舞蹈作品舞台空间部分的编创一般要满足一二三度空间、造型、线条、画面色彩、队形设计等方面的要求。而由于幼儿身心发展与认知水平与成人有很大的区别，因此，也应在这些一般基础上做出相应的变通，或提炼出一些专属于幼儿的独特性舞台调度创编方法。以下是幼儿舞蹈编创中舞台调度方面的一些基本原则： 1.1 充分利用方位与空间，画面丰富 幼儿虽刚处于对空间及方位感的认知阶段，但此时也是最适宜通过舞蹈舞台调度的练习对幼儿培养该部分早期教育的时候。在舞蹈排练时，教师应当从方位点认知开始，使幼儿理解并记住舞台上的八个方位点概念。其次是一到三度空间的概念，在幼儿舞蹈作品中，三度空间的运用较少，由于是在空中完成的一些动作，考虑到安全性等因素，因此编导较少将三度空间的动作创编于幼儿舞蹈作品中。 在幼儿舞蹈作品中，可以不设计复杂的动作，但是一定要让画面“活”起来，这个“活”，就指的是整个舞台的调度应该是立体的，而不是一个枯燥的平面。在幼儿群舞中对动作的设计应该考虑到八个不同方位点，切忌从头到尾所有表演只运用一点方向面对观众。而在空间方面，利用幼儿活泼好动的特点，除了常规二度空间的运用，也应当加大一度空间的运用，例如躺、滚、坐、卧等等，而三度空间，虽然在幼儿舞蹈排练中有一定的限制性，但也可以适当运用道具来充实，空间的运用使作品从视觉层次上更加丰富。通过这两个方面的运用与融合，一个幼儿舞蹈作品在画面上就立体了。 1.2 队形直观，切忌繁琐 群舞作品中，队形的设计对作品的影响是非常大的，甚至大于动作的设计。在很多成人群舞作品中，就有因为巧妙丰富的队形设计而广受好评的。因此，一些编导在编创幼儿群舞作品时，也想突出队形而刻意设计复杂的队形，3、4分钟的作品频繁更换无数个队形，导致画面凌乱，也达不到编导所期望的视觉效果。因此，在幼儿群舞队形编创上，应该遵循直观符合主题的原则，切忌复杂繁琐，生硬地从当前队形变到另一个队形。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/beb03f90afaad1f34693daef5ef7ba0d4a736db0.html