社会化（socialization） 林清江（1981）认为：社会化是个人接受文化规范，以形成独特自我的过程。 彭怀恩（1996）认为：社会化（socialization）系指一个人从生物体个人转变成社会体个人的过程，即是人们学习与自己有关角色行为和文化之学习过程。它有两个目的：一方面由社会角色彼此互动，以及经由传递新成员适当之信仰和行为，另方面培养社会共识，确保社会继续生存。从社会的角度来看，社会化是把新的个人纳入有组织的社会生活之中和传授社会文化的过程。从个人的角度来看，社会是获得自我的过程。 陈奎憙（2001）认为：所谓社会化，就是个人学习社会价值与规范的历程，个人由此而接受社会上各种知识、技能、行为与观念，从而圆满参与社会生活，克尽社会一分子的职责。 陈奎憙、高强华、张铎严（1995）认为：社会化就是个人在特定的群体之中，发展自我观念，建立社会角色，学习对本能或驱力的克制，获得适当的动机、知识、语言、技能、价值观念和行为规范，并形成思想、态度和生活模式的过程。 谢高桥（1997）认为：社会化是社会学的一个中心概念。人类经由社会化，发展了人格与自我，成为社会人，因而能够在社会里担任工作。儿童的养育、正式学校教育、文化价值及角色的学习，都是社会化的过程；这些过程塑造个人成为符合社会与文化所期望的形式。从社会的观点来看，社会化是使个人适合于有组织之生活方式及既存之文化传统的过程。 蔡文辉（1997）认为：个人学习社会规范与期待的过程谓之社会化过程（socialization process）。社会化也就是一个人学习或受社会影响而成为一个社会所能接受的人。从人出生的一刻直到死亡来临为止，社会化过程未曾间断过。 Ballantine（1993）：Socialization: Learning to be productive members of society and the passing on of culture.－Each new generation of children learns the rights and wrongs, values and roles of the society into which it is born. In learning their role, children are socialized or taught how to meet the expectations placed upon them. Educational systems socialize students to become members of society, to play meaningful roles in the complex network of interdependent positions. C. B. Doob认为：社会化个人要成为团体或社会之一员，所必须经历的文化内涵与行为模式的学习过程（引自郑世仁，2000）。 F. Elkin & G. Handel将社会化的涵义统整为五个要点（引自郑世仁，2000）： 1. 社会化是个人学得其所处社会的生活方式，而能在其中正常运作的历程。换句话说，1/2 社会化可以解释个人何以能在一个社会中正常地生活，而无适应困难的原因。 2. 社会化是由负有教导之责的人所教，加上自我设法学得的部分所构成。 3. 社会化是用来解释两个不同但又相关的现象：即个人何以能够参与社会，以及社会的存在或秩序何以可能。 4. 社会化的历程是终身的课题，不限于婴儿及儿童，成人社会化的重要性已慢慢受到重视。 5. 社会化的研究只强调普遍性与相似性的主题，并不关心新分子的加入所产生新的团体关系对于社会的冲击，不说明个人的独特性，也不解释单一的社会或团体如何开始。 Jary & Jary（1998）认为：社会化系指社会的文化传递给儿童的过程，又称濡化（enculturation）；个人行为从幼婴时代开始逐渐改变，以符合社会文化的要求。社会化有两种形式：(1)成长为成年的社会人所涉及的过程，其重点主要在儿童时代，这种过程称为初级社会化（primary socialization）；(2)文化传承的一般性过程，如成年的同侪、传播媒体等等，此一过程称为次级社会化（secondary socialization）。 Schaefer & Lamm（1995）：Socialization as the process whereby people learn the attitudes, values, and actions appropriate to individuals as members of a particular culture. Smelser（1995）认为：社会化系指人们学习社会角色有关的技能和态度的过程。 综合上述之定义，社会化（socialization）系指个人为适应现在及未来的社会生活，在家庭、学校等社会环境中，经由教育活动或人际互动，个人认同（identify）并接受（accept）社会价值体系、社会规范、以及行为模式，并内化（internalize）至个人心里，使之成为个人的价值观与行为的准绳，此一过程谓之「社会化」。 2/2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bec2bfd676eeaeaad1f33041.html