小学三年级体育教案《体育常识:游泳》

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〔小学三年级体育教案《体育常识:游

泳》





体育常识:游泳 游戏:击鼓传花

1.能了解游泳对身体的好处和运动的一般常识; 2.学会“击鼓传花”游戏,能在游戏中与同伴配合,提高快速传递的能力。

教学重点:了解游泳运动 体育常识:游泳

一、师生问好,宣布内容。 二、教师活动:

1.出示教学挂图,指导学生仔细观察。

请学生说说你对游泳的了解:游泳的姿势、作用等。 2.组织学生讨论:启发学生谈一谈游泳后的感受或观看





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游泳比赛的体会。

组织学生互相之间说一说,并指名发言。 3.讲解游泳的好处及一般常识。 好处:

1)增强体质,提高征服大自然的本领。 2)游泳能提高神经系统调节能力。

3)游泳还能锻炼人的意志,培养坚毅、沉着、勇敢、顽强的意志品质。

泳姿:爬泳、蛙泳、蝶泳、仰泳。 4.怎样学会游泳?

首先,要了解一些游泳的常识。熟悉水性、在水中憋气、水中漂浮。

其次,先学打腿或蹬夹腿动作,再学手臂划水动作。 第三,换气是学会游泳的关键。

介绍1-2中游泳姿势的换气方法,模仿试一试。 5.游泳运动简介。 1)比赛项目分类;

2)世界游泳强国:美国、德国、澳大利亚、加拿大等。

3)我国游泳成绩介绍。

1958年,穆祥雄先后三次打破蛙泳世界纪录。巴塞罗那25届奥运会上,我国游泳健儿一举夺得游泳项目4枚金





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