小学体育课教案 （三年级跳绳） 广东顺德容桂泰安小学黎晋强 教材 1、 跳绳。 2、游戏： 接力。 课的1、通过教学，使学生基本掌握跳绳的基本动作要领，培养学生身体的正确任务 姿势。发展灵敏、协调性和快速反应能力，培养意志力和节奏感。 2、在教师的引导下培养学生自主创新精神，发展学生思维、灵敏等素质；使学生在轻松愉快的氛围中能够互帮、互学、互练，培养学生团队精神。 运动量 课的内容 组织教法与要求 次时强数 间 度 一、教学常规 组织：四路纵队 1、整队，师生问好，报告数。 ⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙ 二、准备活动 1、集中注意力游戏 ： ⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙ ⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙ ⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙ 10 中 用踏步突然停止、同学根★ 据自已的定格在一个动作上准 （有酷的优美的也有武林高教法： 手的。。。。。。） 教师提出要求，确立目标。 备 一、徒手操 要求： 第一节：上肢运动 部 气氛活跃、循序渐进。 第二节：伸展运动 第三节：扩胸运动 分 教法： 第四节：踢腿运动 1、 听号令教师带领学生集体练 第五节：体侧运动 第六节：跳跃运动 第七节：整理运动 10 2、玩绳小超市 习。 2、 学生模仿练习，体会动作。 要求： 动作规范，协调有力。 跳绳、“捕蛇”、踩“蛇尾” 跳皮筋、抓尾巴等 要求： 1、 气氛活跃、准备活动充分、循序渐进。 2、 热身活动要有意义，有新意。 组织： Δ 26 大 一、花样跳绳 1、集体跳绳练习。 2、小组自由选择方法练习。 基本① 比比哪组跳法部分 新颖？ ② 比比哪组学得快？ 1、 老师讲解练习要求。 2、小组进行练习。 ③ 在规定的时间3、根据教师指导练习。 内各小组分别展示自己的多4、分组展示并评价。 种跳法。 ④ “跳绳小英雄”带领大家一起来。 要求：创新跳法并学习。 重点：动作灵活、手脚协调。 3、自己总结出一种跳得最快难点：发挥想象，锐意创新 的方法进行练习。 二、自己利用手中的绳进行组织：散点。 玩乐。（如：双人跳绳、跳长绳、跳橡皮筋、双人对抗教法：引导学生愉快的玩绳。 练习、把绳捆成一个球、做投、抛、接练习……） 要求：创新玩法、积极投入。 教法： 四路纵队，依次跳绳到终点，在指定区域内用跳绳摆放各种图形，迅速跑回，以时间快、图形新颖有创意为胜。 要求： 积极创新，大胆展示。 教法： 师生同做。 要求： 轻松、自然、舞姿优美。 激励表扬，布置作业，启发学生经常利用小器械进行健身，提高身体素质，预防“各种疾病”。 二、游戏： 拼图接力 一、 放松舞蹈 整理活动，舞步欢快， 调节身心，全面放松。 结束 部分 二、讲评小结，布置作业 4 小 器材 跳绳每生根 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0a3fc0084a7302768e9939c8.html