二年级写话作文简单评语三篇 一九三七年六月二十八日，日本侵略者轰炸了上海炮火火车南站，一阵轰隆隆的清脆，把婴儿的爸爸和妈妈以及 到了黄昏，孩子慢慢地闭眼睡着了，他有天了自己在快乐成长。快乐成长在一个充满温暖、幸福欢乐的世界里。 看了这幅图，我多想说：发动战争的人们，请你们维护社会的和平吧，让“和平之花”留在我们的国家吧。让孩子那大声的呼唤：“妈妈、爸爸，请你们不要抛下我一个人。”的叫声再也不蕴含吧! 【点评】这是观看一幅画的感想，或者说这是一篇读图作文。小作者直接描绘画面所反映的内容，结合自己的想象，语言设计符合中国人物的心境和画面所反映的主题。的是结尾的集中议论点题——渴望和平，堪称点睛之笔! 一天，小猴、小熊和小猪在河边玩。小猴说：“咱们比赛看得出来谁先把这堆木头运完吧。”小熊听了很高兴。它想：“我力气大一定能拿冠军。”小猪心里想：“茹基夫鼻子拱我一定快。”于是二个好朋友开始了比赛。小熊力气大点扛起了木头就走，小猪用自己的喉咙拱木头。小猴子却不着急弄木头，只见他把绳子拴在木头上才，在把木头扔进河里，自己牵着绳子乐悠悠地在岸上小鲈走。不一会的功夫小猴子就运完了木头。而小猪和小熊累得满头大汗木头也没运完。小熊和小猪都说：“小猴你真聪明，我们要向你学习，遇事多动脑。”说完三个朋友有开心地玩起来了。 评语：小作者讲故事的语言干脆利落，能抓住小动物“小熊”、“小猪”的心理与动作来进行描写。而对“小猴”的描写更是准确。其中一些修饰语真是让人叫绝。如“乐悠悠地”“累得满头大汗”。 春天来了，苹果树长出了嫩绿的叶子。可爱的小兔正站在苹果树旁让爸爸量身高呢!松鼠爸爸用钉子给它在树上做了一个记号，代表它的身高。 日子一天天地过去了，转眼间冬天黑唇。天空飘起了雪花，受惊连雪娃娃也戴著戴上了帽子，围上了围巾。而苹果树呢?虽然它的叶子都掉光了，但它还在寒风中义无反顾勇敢地挺立着。 到了第二年秋天，苹果树结了许多又大又红的苹果。小兔又来到了苹果树下让，量起了身高。“咦，怎么回事?上次做的记号，怎么在我头顶了?我到底是长高了，还是矮了呢?”小兔不解地问。兔爸爸听了，哈哈大笑起来：“傻孩子，你在长高，树也在长高呀，只不过它比你长得快。” 听了爸爸的话，小兔恍然大悟，也呵呵地笑了起来。 评语：作者有记叙很强的画面转述与描写功力。过程交代得非常流畅与清楚，这是看图说话转述几幅画面的基本功。小作者也很好地对画面进行了语言、神态等描写，使细节生动。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bfb1ffa56adc5022aaea998fcc22bcd126ff4231.html