英语课堂小学声角色扮演应注意语调 英语课堂小组声角色扮演是一种有效提升小学生英语学习热情，养成良好学习英语习惯，还能让小学生提高英语流利度，提高说英语时的熟悉度的一种教学活动形式。 因此，此类教学活动要求小学生的语言表达技巧较为精准，句型要有技巧而又流畅，然而，孩子们在表达时充满热情，但还要避免重复套用句式，不妨教会他们在谈话时用高级词汇的典故，如此他们便可以在表达时多彩且有意义。 此外，在上述类活动时，注意语调也同样重要，说出的句子必须把句子中最主要的意义表达出来，要考虑句子里的重音，千万不能只在乎每个字母的发音，而要在发音过程中正确把握句子里有意义的改变。 小学生把英语课堂中学习到的基本句型、基本语法应用到实际生活当中，将有利于他们在这一领域里提高许多大，这种活动能使他们的口语听力都有了提高，从而带他们进入英语的世界。 总而言之，英语课堂小组声角色扮演不仅能让小学生在乐趣中学习，还能锻炼他们用流利英语表达自己想法，并掌握高级词汇和正确语调，是一种非常值得推荐的教学活动方式。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c1da7b7bb7daa58da0116c175f0e7cd18525181c.html