幼儿日语兴趣培训方案 1孩子，是父母一生的牵挂；孩子，是家庭和谐的纽带；孩子，是我们未来的期盼。望子成龙，望女成凤更是每一位家长煞费苦心的终极愿望。随着社会竞争的日趋激烈及就业压力的恶性加剧，“不能让孩子输在起跑线”的终生学习观念早已深入人心。教育学家提醒：提早培养孩子谋生的技能才是爱孩子的正确表现。 我们想家长之所想，急家长之所急， 根据国内外心理语言学家对儿童语言学习的过程的观察和研究，双语教学（母语和外语）可实现两种语言之间互相促进和强化学习效果，日语教育系统致力于将孩子对日本动漫的浓厚兴趣，转化为切身实用的一技之长！让孩子的成才之路更加宽广! 2抓住幼儿学外语的黄金期 教育学家指出，3-14岁是人生学习第二母语的最佳时期。其中，3-5岁是学习第二母语的最佳启动时段。而超过14岁的孩子中文思维系统已经很成熟，学日语会受到中文的干扰，也就是我们常说的‘母语干扰’。错过了3—14岁语言学习的黄金时期，年龄越大，学起外语更吃力，而且永远也不能学得像自己的母语那么好。因此，孩子及早学习日语，具有心理障碍小、记忆力好、模仿力强、听觉敏锐、容易积累词汇、掌握正确语法等显著优势。 3强调日语教学的“层次感”与“节奏感”，强调少儿作为学习主体的能动性及特殊性，结合图案、文字、儿歌、音乐等多种方式，全方位的调动少儿的五官功能，进行日语学习；同时，基于少儿活泼好动、天真烂漫的心理特征，提供“玩中长智 学玩结合”的快乐学习法。让孩子在“立体、快乐、渐进”的日语氛围中快乐成长。 4爱玩是孩子的天性，家长一定不要过多地干涉孩子，毕竟兴趣才是最大的老师。我们真诚希望能与家长朋友共同携手，运用巧妙的日语教学吸引孩子的注意力，培养孩子日语学习的兴趣，达到寓教于乐的教学目的，让学习日语贯穿于孩子们生活的点点滴滴，让孩子们在快乐的世界里轻松拥有说日语的能力，让孩子提早掌握一技之长、拓宽成才之路！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c224c03029ea81c758f5f61fb7360b4c2f3f2ad4.html