用色彩装点语言的天空——《三亚落日》教学片段及反思 高修军 【期刊名称】《新课堂：语文版》 【年(卷),期】2012(000)007 【摘 要】修订版语文课程标准中强调语言的运用，这切中了语文教学最为本质和核心的价值诉求，对于目前许多以讲授文本内容为重点的语文课堂实现了颠覆和正本清源之效。什么是语言的运用？笔者认为简而言之就是把文本语言转化为交际语言的过程。 【总页数】3页(P28-30) 【作 者】高修军 【作者单位】江苏省邳州市福州路小学 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.3 【相关文献】 1.解析三亚崖城古民居建筑色彩语言艺术的表现价值2.一则数学教学片段的案例分析与反思——《三角形面积的计算》教学片段案例分析及反思3.一则数学教学片段的案例分析与反思——《三角形面积的计算》教学片段案例分析及反思4.醉在文本的落日里——《三亚落日》文本解读及教学谈5.科技演绎色彩，色彩装点生活——爱普生“活的色彩”产品推广口号在华发布 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c3922222ab956bec0975f46527d3240c8447a19d.html