“教、学、做”一体化教学模式的探索——高职《财务管理》课程教学改革的实践

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“教、学、做”一体化教学模式的探索——高职《财务管理》

课程教学改革的实践

李桂芝;王莹

【期刊名称】《科海故事博览·科教论坛》【年(卷),期】2011(000)011

【摘要】教学做一体化在教学过程中的运用有助于培养学生的动手能力,对于学生零距离就业有极大的好处.如何实现教学做一体化就成了高职高专教师必须要研究的问题.本文就高职《财务管理》课程如何融理论与实践为一体,实施“教、学、做”一体化的教学模式进行了阐述. 【总页数】2页(P21,24) 【作者】李桂芝;王莹

【作者单位】辽宁工程技术大学经济管理学院辽宁阜新 123000;辽宁工程技术大学经济管理学院辽宁阜新 123000 【正文语种】中文【相关文献】

1.基于高职数控技术专业“教、学、做、练”一体化教学模式的实践与探索2.高职英语“教、学、做”一体化教学模式的探索与实践3.高职“教、学、做、评”一体化教学模式实践与探索——《园林植物养护管理》课程为例4.高职《建筑CAD》“教、学、做”一体化教学模式实践与探索5.高职英语“教,学,做”一体化教学模式的探索与实践

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本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c455c7fef624ccbff121dd36a32d7375a417c6f7.html

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