数学故事读后感 数学是一门多彩的学科，不同类型的数学家，有着不同个性与不同的成功箴言。对于一个崇尚数学理论的学者(比如Euclid)，他可以不在乎现实中的一切，几乎超脱;而对于实践主义者(比如以趣题闻名于世的Samuel Loyd)，数学的发明完全是为了实用。数学家Hardy(哈代)说过这种话：“从实用的观点来判断，我的数学生涯的价值等于零。”，他是Euclid型的，而数学科普大师Martin Gardner(我们暂且也把他归为“数学家”)则关心数学的趣味性，他就是Loyd型的――对不同类型数学家来说，数学可以是一片完全未被探明的真理之海，也可以是让孩子们嬉戏玩耍的戏水池。 Euclid、Newton、Hardy等理论派是真理的追逐者，甚至连Hardy的.名字，意思都是“艰苦的”――在我看来，他们并非是很好的榜样，Euclid的《几何原本》竟然连一个三角形面积公式都没有――在他看来，除了理论之外，一切都是多余的。但他们为真理投入了自己的一生，虽然结果有些可疑，但是毕竟是精神可嘉。 纯实用主义者 你也许不敢相信，畅销智力玩具的设计人、著名的趣题专家Samuel Loyd拿不出大学文凭，甚至连高中学历都没有!他学习和研究数学仅仅是为了有趣――他没有创造性的观点，但是一道简单的趣题却可以让理论派的数学家们头痛不已――那些理论主义者们的“纯数学研究”，竟不如一个没有文凭的智力玩具设计人的灵机一动! 中庸之道 Gauss也许是偏理论一点的数学家，但Gauss他的理论似乎也谈得上妇孺皆知。比如等差数列的求和公式，3岁的娃娃也不难理解。事实上，Gauss的成就遍及数学的各个领域，在数论、非欧几何、微分几何、超几何级数、复变函数论以及椭圆函数论等方面均有开创性贡献。同时，他也十分注重数学的应用，并且在对天文学、大地测量学和磁学的研究中也偏重于用数学方法进行研究――他似乎找到了中庸之道。 也许，我们中的大部分人不可能成为像Euclid那样纯粹的学者，也没有那样的时间去钻研数学趣题――中国的应试教育告诉我们，理论与实践必须是平衡的――就像Gauss一样，有时投入纯粹的数学世界，有时也将理论运用于实际;如果还有时间的话，学学Loyd一样放松心情;偶尔也辛苦一下――Euclid们的精神还是不得不学的。我想这是最符合我们中学生实际情况的解答了。 一天，陈景润去理发，结果跑去了书店看书，错过了理发的机会……这样的故事是不是特别吸引人呢?你知道它出自哪本书吗?告诉你吧，那就是我最喜欢的书――《500个数学故事》。 这本书主要讲述了一个个动人的数学家的故事，一道道有趣而又需要动脑筋的数学题。它像一股清澈的清泉，流入了我的心田。它是一艘小船，载着我驶向数学的海洋。它又是一只神奇的鸟儿，让我飞进了数学的王国。 原来我一直很讨厌数学，一看见数学题就莫名其妙地害怕，自从看了这本书，我对数学不讨厌了。它给我很大的触动，觉得学数学是一件很快乐的事。有一次，我碰到了一道难题，要是以前，我一定放在一边了。可现在，我毫不犹豫地拿出草稿纸，用心地做了起来。经过画图、思考，终于解答出来了，我高兴得不知怎么形容。 我下决心要向书中的那些大数学家学习，体会学数学的乐趣，长大成为人人崇拜的数学家! 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c52849a0747f5acfa1c7aa00b52acfc788eb9f7c.html