. 排厦小学英语第二课堂活动记录表 周 次 第5周 活动时间 星期二 教师 口语交际 一、学习表达Hi，Hello，及Nice to meet you!打招呼 二、学习表达与陌生人之间该怎样打招呼：How do you do! 三、学习表过与熟人之间该怎样打招呼及其回答交际： How are you? 活动地点 四年级教室 张 敏 活动人数 兴趣班学生 活动内容 活 动 过 程 记 录 Fine(I’m fine),Thank you! And you? I’m fine,too. 四、学习询问别人的名字以及当别人问自己的名字时该怎样回答： What’s your(her,his) name? My(her,his) name is ××× 五、学习询问别人的年龄以及回答自己有多大： ①相互询问：How old are you？ I’m 数字 ② 询问第三个人的年龄： How old is he/she? He/She is 数字 六、根据上面所学内容自编短剧进行对话交际。 活动 效果 基本掌握了所学的交际语言，但所学句子需巩固。 ；. . 排厦小学英语第二课堂活动记录表 周次 活动人数 活动内容 活 动 过 程 记 录 一、学习表达Good morning/Good afternoon.及其回答： 二、学习询问别人居住在哪里，并能回答： Where are you live？ ①对大地方进行回答： i live in (地点) ②对小地方进行回答： I live (地点). 三、学习询问别人来自于哪里，并回答： ①Where are you from? I’m from ②Where do you come from? I come from 四、结合实践根据以前所学内容进行自编短剧进行交际。 第8周 活动时间 星期二 教师 口语交际 活动地点 四年级教室 张 敏 兴趣班学生 活动 效果 通过本次活动学生能够掌握所学的两种问句，效果良好。 ；. 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c5cc24ed0b12a21614791711cc7931b764ce7b2a.html