幼儿园中班教案《剪窗花》含反思 活动目标： 1、乐意参与到剪纸活动当中，体验剪窗花带来的乐趣。 2、掌握剪窗花的步骤，并能根据图案来剪出窗花。 3、能安全的使用剪刀，并能养成良好的习惯。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、感受剪纸的美感。 活动准备： 剪好的窗花成品一张、粉色纸若干、剪刀若干。 活动过程： 1、教师出示已经剪好的窗花，激发幼儿兴趣。 这是什么？漂亮吗？（教师介绍窗花的代表的特殊意义）。 你知道它是怎么变出来的吗？ 2、教师边讲解边示范剪窗花的方法，引导幼儿认真的看、仔细的听。 1 3、教师发放材料、工具，交代要求。 4、幼儿沿着画好的形状剪窗花，教师指导。 5、展示，结束活动。 6、收拾整理游戏材料。 活动延伸： 幼儿回家与父母一起动手剪窗花。 活动评价： 幼儿动手剪纸时很小心，剪了一点就打开看看，再剪，很有探索精神。也有几个幼儿不小心剪断了，教师准备了两份操作材料，大胆让幼儿尝试见窗花，体验成功的快乐! 教学反思： 剪纸窗花，是我们中国传统的民间艺术，其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。在喜庆的节日里剪贴，既装点了我们的环境，又给我们的生活营造了浓浓的热闹喜庆的氛围。然而现在的孩子已经很少接触、了解这门艺术了。所谓艺术源于生活，又回归于生活。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c66aa5cb16791711cc7931b765ce050877327504.html