户县第六中学 “1331”有效课堂教学模式体育教学案 20 年 月 日 第【 】页 总【 】页 模块 篮球 主备人 崔 醒 课 型 实践课 审核（签字） 课 时 课题 双手胸前传接球 课 的 任 务 1、 使学生初步学习掌握双手胸前传接球的技术动作。 2、 通过练习，发展学生传球能力以及身体协调性。 3、 培养学生吃苦耐劳的品质和拼搏意识。 难点 传球时发力、落点等准确 教学过程 教学内容 一、课堂常规 1、体委整队，检查人数，报告人数 2、师生问好，教师点名，核查人数 3、宣布本节课的内容 二、慢跑：绕篮球场地 快有变化，上下肢协调 三、行进间徒手操 组织： 教法：讲解 口令 示范 领做 要求：动作协调、舒展大方有力度，积极认真，表情自然心情欢快 教法：教师口令 讲解 要求：集合快、静、齐，精神饱满 组织：学生绕篮球场米道，一路纵队 组织教法要求 组织：学生成四（或五）列横队站立 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ＯＯＯＯＯＯＯＯ ＯＯＯＯＯＯＯＯ 运动负荷 时间 次数 2' 重点 传球动作正确 课的 结构 部 准 4 、检查服装、安排见习生 备 要点：跑步有弹性，速度由慢到 教法：口令 讲解 口头提示 角度，摆臂有力，注意下肢折叠，注重速度的变化 3—2—3 要求：慢跑注意上下肢协调，注意大小臂5' ①、单臂后振 ②、体侧运动 9—③、体转运动 10' ④、弓步压腿 2—4 x8 3' ⑤、腹背运动 ⑥、活动各关节 一、教师讲解示范双手胸前传接球 组织： 如下图 1、注意听，认真看 2、练习认真 3、动作力求准确到位 4、积极 教法：讲解 示范 口令 学生练习 要求：认真听，注意看 组织：如下图 x x x x x x x x x Ｏ Ｏ Ｏ Ｏ Ｏ Ｏ Ｏ Ｏ Ｏ Ｏ Ｏ Ｏ Ｏ Ｏ Ｏ Ｏ Ｏ Ｏ 1、 原地双手胸前传接球 用力。 2、 拉大距离练习 要领：传球落点准确、力度把握和球速控制合理。 3、 课堂竞赛 ①将学生分成四大组在组内进行 比赛。 间比赛。 ③教师是时进行点评。 ②、各组选出两名优秀学生参加组教法：讲解 双手持球、发力方法。 确，练习积极认真 一、 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯ ＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯ 2' 2 基 1— 2—3 要领：注意手持球部位、全身协调 本 部 分 25—26' 3— 3 X x x x x x x x x 5' 16— 7— 要求：动作准确到位，落点力度等把握准17' 10 学法要求：注意多观察，相互学习；组织：如下图 认真听教师口头提示，及时调整身 体动作；练习积极认真，多动脑 习——存在问题纠正——学生练 习——正误动作对比——学生练 习——优生示范——学生练习巩 固 教法：讲解 、 示范 纠错 观察，多动脑 练习步骤：讲解示范——学生练 要求：练习积极认真，力求动作准确，多 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c67341f553e2524de518964bcf84b9d528ea2ccc.html