脚内侧传接球教案 重点、难点 班级： 高二、一 班 人数 ：34人 授课老师：陈文杰 教1、足球—脚内侧传接球 学 内2、游戏：复合接力 容 教学目标 1、脚内侧传接球技术动作、对球的控制和支配能力。 2、脚内侧传接球动作的正确性、传球的方向性和力量。 1、认知目标：学生能够了解脚内侧传接球的概念。 2、技能目标：让90%的学生掌握脚内侧传接球动作技术、对球的控制和支配能力。 3、情感目标：使学生在练习过程中体验成功带来的收获，提高学生展示自己的意识和信心。 组织与教法 教学内容 教师教法 一、课堂常规： 1．体委整队，报告人数。 2．老师接课，师生问好。 3．激情导入本次课的教学内容、目标及要求。 4.、安排见习生。 二、准备活动 1、绕足球场跑一圈 2、徒手操。 教法： 1、教师动作规范，口令响亮、精神饱满 2、导入课题。 3、安排见习生。 教法： 1、教师带领全班学生慢跑 2、教师领做徒手扩胸运动、体转运动、操。 踢腿运动、弓步压腿、 侧压腿、活动膝、踝关 节 3、教师示范—讲解3、球性练习。 球性练习并口令指挥 （1）双脚左右互踢球。 练习。 （2）双脚跳跃踏球。 学生活动 1、集合队形： 要求： 学生认真听教师宣布本节课课堂内容、教学目标和要求 2、准备活动 声音宏亮，口号响亮。 3、认真积极练习，活动充分。 时间 8 教学过程 准 备 部 分 一、脚内侧传接球 练习内容： 1、老师示范--讲解脚内侧传接球动作技术 2、脚内侧踢球徒手模仿练习。 3、两人一组脚内侧传接球练习。 4、优秀生展示练习成基果。 本5、学生练习 部6、分层次练习 移动传接球练习 分 二、游戏：复合接力 做法:开始后，第一个同学踢球入门后，跑到标志物前做完五个蹲起后，到对面跳绳10次，快速跑回，击掌后下一个同学跑出，先完成的组获胜。 1、放松练习。 2、小结评价，布置课后练习 结3、体育委员回收器材 束 部4、师生再见 分 注意：重点放松下肢。 教师讲解并示范，组长带领合作学习。 教法： 1、 老师以提问的形式引出课题。 2、 教师示范规范、标准，讲解精炼，指出重点、难点。 3、 口令指挥徒手模仿练习。 4、巡回指导，并对错误动作及时作出纠正 5、组织优秀生示范。 6、组织练习场地及器材摆放。 1、 讲解游戏做法及规则。 2、 组织游戏。 1、教师领做，并语言提示。 2、引导学生谈体会。 3、安排体育委员组织收器材。 4、 宣布下课。 1、 小组在队长的带领下合作学习。 2、 认真跟老师模仿学习。 3、 两人一组踢固定球练习。 4、 积极有球练习。 5、踊跃展示自己的动作 6、多人移动传球 游戏队形 22 5 5 积极参与游戏 组织队形： 1、队伍安静，整齐。 2、学生模仿练习，放松充分，课下完成教师布置作业。 3、体育委员回收器材。 4、师生再见。 课的 强度 场地器材 课后小结 球场一块， 足球34个， 标志物若干个， 小球门4个 课的 密度 40% 130-140次/分左右 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/84e1d23cde36a32d7375a417866fb84ae45cc32a.html