大班音乐活动：扭秧歌 活动目标： 1.知道扭秧歌是人们的节日欢庆活动之一。 2.尝试学习简单的秧歌步动作。 3.感受扭秧歌的热闹与欢快，乐意与同伴一起合作表演。 活动准备： 1.秧歌舞视频，幼儿每人两根绸带。 2.幼儿用书第6册封三。 3.挂图《扭秧歌》。 4.音乐CD《扭秧歌》。 活动重难点： 重点：感受扭秧歌的欢快，乐意与同伴一起表演。 难点：学习秧歌十字步动作。 活动过程： 一、热闹的秧歌舞。 （一）欣赏秧歌舞视频。 1.师：每逢节日来临，许多地方的人们都喜欢欢乐地舞蹈，庆祝节日。你瞧！ 2.师：你看到人们是怎样跳舞的？他们的服装是怎样的？哪些动作做得特别多？（引导幼儿发现主题动作，告诉幼儿这种舞蹈形式叫秧歌。） 3.师小结：人们穿着鲜艳的服装，挥舞绸带，随着锣鼓的伴奏，喜气洋洋地扭起秧歌，庆祝节日。 二、欢乐的秧歌音乐。 （一）初赏音乐，感受曲风。 1.师：新年快到了，小朋友们扭起秧歌迎接新年。这音乐听起来感觉怎么样？（歌曲具有欢快、热烈的特点。） 2.师：你听到歌曲里的小朋友怎么样扭秧歌？（挥起彩带，扭得像条龙，扭得像彩虹。） （二）再猜欣赏音乐，感受节奏。 1.师：我们也来跟着音乐挥一挥彩带吧！（幼儿边听音乐，边跟着节奏双手左右挥动彩带。） 三、学学秧歌步。 （一）教师随音乐示范秧歌十字步。 1．师：双手挥舞彩带，双脚前后左右地走动，这样身体就扭起来啦！（教师边示范边配以舞步儿歌：左脚前，右脚叉，左脚退一退，右脚跟着来。为让幼儿学得直观，也可以为每名幼儿画一个“十”字，在“十”字上扭秧歌，左脚起步，默念右上左下。） （二）跟学秧歌十字步。 （三）随音乐跳秧歌十字步。 四、一起扭秧歌。 （一）学习合作表演。 1.师：扭秧歌真快乐，要是能和好朋友一起舞蹈一定更有趣。你 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c67bc44ae1bd960590c69ec3d5bbfd0a7956d5ae.html