大班音乐活动扭秧歌教案【含教学反思】 一、教学目标 1. 2. 3. 4. 5. 学习民间文化扭秧歌的基本动作及节奏。 提高幼儿的音乐欣赏能力，感受音乐的魅力。 培养幼儿的协作意识和合作能力。 增强幼儿的身体协调能力和灵敏度。 提高幼儿的自信心和表现欲。 二、教学内容 • 扭秧歌基本动作及节奏。 • 扭秧歌歌曲欣赏与学唱。 • 扭秧歌合作表演。 三、教学活动 1. 热身活动 在课程开始前，可以带领孩子们进行热身活动，既可以帮助孩子们身体活动起来，也有助于减少受伤的风险。 活动： 1. 慢跑：在教室或操场上进行慢跑，帮助孩子们加速身体的血液循环。 2. 摇摆跳：先让孩子们双手交叉抱住自己，然后左右摇晃并跳动。这个动作可以让孩子们感受到身体的节奏感。 2. 扭秧歌基本动作及节奏 活动： 1. 讲解基本动作：教师向孩子们示范扭秧歌的基本动作，包括拉手、转弯、换位、跳起等动作，帮助孩子们了解扭秧歌的基本步骤，培养孩子们的注意力和观察能力。 2. 跟随练习：引导孩子们根据示范，进行基本动作的跟随练习，并逐渐提高练习难度。 3. 节奏学习：分别演奏曲调和节奏两个部分的音乐，帮助孩子们区分两个部分的不同，学习和模仿扭秧歌的节奏。 3. 扭秧歌歌曲欣赏与学唱 活动： 1. 欣赏扭秧歌歌曲：播放扭秧歌音乐，让孩子们从听觉上感受扭秧歌的旋律和节奏，引导孩子们对扭秧歌歌曲产生兴趣。 2. 学习歌曲：引导孩子们学唱扭秧歌歌曲中的A、B、C等段落，并在教师的带领下进行齐唱。 4. 扭秧歌合作表演 活动： 1. 安排表演队伍：将孩子们分为若干个小组，每个小组有5-6名学生。 2. 合作练习：在教师的指导下，小组内成员进行扭秧歌的合作练习，并一起磨合每个动作、节数、节奏和队形，互相协作配合，共同达到团队目标。 3. 集体表演：最后，各个小组在舞台上集体表演扭秧歌，充分展示孩子们的扭秧歌合作表演成果。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/17ced6b26c1aff00bed5b9f3f90f76c660374c14.html