幼儿园小班教案《我从哪里来》含反思 小班教案《我从哪里来》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿主动探索的欲望，初步了解自己是从哪里来的，体验爸爸妈妈的艰辛，能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见，快来看看幼儿园小班《我从哪里来》含反思教案吧。 活动目标： 1、初步了解自己是从哪里来的，体验爸爸妈妈的艰辛。 2、激发幼儿主动探索的欲望。 3、能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见 4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 活动准备： 课件：我从哪里来 活动过程： 一、以提问的形式与幼儿交流。 宝宝们，你是从哪里来的呢？猜猜看。 回答各异：有的说捡来的，有的说妈妈生出来的。 不同的回答给予不同的评价 二、看课件。 1、爸爸的种子和妈妈的种子结合在一起。 师问：爸爸的种子像什么？（像小蝌蚪）师：这些小蝌蚪游得可真欢啊！学小蝌蚪游呀游的动作。 它们住在妈妈的肚子叫什么？（子宫） 2、妈妈吃东西的情节，认识脐带的作用 3、宝宝在妈妈的肚子里的情节，宝宝在肚子里会干什么？ 幼儿：会睡觉，会伸手，也会翻身我们一起来学小胎儿做做动作吧。 师：妈妈为了宝宝要改变许多不好的习惯。 4、宝宝出生时的样子。 有的宝宝自己爬出来，有的需要医生帮忙。 宝宝出生了，大家叫他婴儿或新生儿。 三、感受妈妈的辛苦，表达对妈妈的爱。对妈妈说一句感谢的话。 妈妈我爱你！ 妈妈真辛苦！ 我要帮妈妈做事。 我要听妈妈的话。 教学反思： 成功之处：上好一节科学活动，特别是有关宝宝出生方面的课，有一定的难度。如果把握不好，会变得很枯燥，我充分利用课件将深奥的知识简单化，使孩子明白一个生命史如何起源的，更体验到母亲的艰辛，在孩子的言行中有不少宝宝明白自己是妈妈生出来的。相信这节课后，他们明白，一个生命创造是爸爸妈妈共同努力的。 不足之处： 如果能请一位怀孕的妈妈或医生阿姨讲述妈妈怀孕时的艰辛，讲讲宝宝出生时的故事，幼儿会更感兴趣，记忆会更深刻。 小百科：妊娠全过程共分为3个时期：妊娠12周末以前称早期妊娠；第13—27周末称中期妊娠；第28周及其后称晚期妊娠。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c725588729160b4e767f5acfa1c7aa00b42a9d14.html