大班社会详案教案及教学反思《团结就是力量》 大班社会详案教案及教学反思《团结就是力量》 设计意图： 完成每一项工作都需要众人合作!小到我们的日常学习和生活，大到国家的建设和发展，都需要团结合作。2013年4月20日的雅安地震以及2008年中国经历的几件大事也证明了这点，比如5.12地震后的抗震救灾，全国上下众志成城，团结一致;奥运会、残奥会的顺利举办更是我们大家团结合作，共同努力的结果;神州七号的发射成功也是凝聚了无数人的智慧和力量。所以只有我们大家共同合作，齐心协力，才能获得更多的成功! 本节课旨在：让幼儿从小就有团结合作的意识，在幼儿的心中种下团结的种子，学会与人合作。通过体验式的教学和有趣的游戏活动，让幼儿亲身体会到团结的力量，团结的重要以及合作成功后的愉悦，为幼儿能在今后的学习和生活中更好的团结他人，有团队精神做好铺垫。 活动目标： 1、使幼儿理解人多力量大，大家团结起来力量大，培养幼儿合作意识，团队精神。 2、引导幼儿在游戏活动中，亲身体验到团结的重要性和合作成功的愉悦。 活动准备： 1、牙签若干、视频《三只羊》、音乐《拔萝卜》 1 2、准备老公公、老婆婆、小姑娘、小黄狗、小花猫、小老鼠等头饰。 活动过程： 一：游戏导入 1、今天，我们先来做个小游戏一一一一选举大力士。 规则：按要求折牙签，谁能一下子折断最多的牙签，谁就获胜教学目标 拿出老师给大家准备好的信封，里面有一些小牙签，轻轻地先拿出一根，试着折断它。(每个人都轻易地折断了) 3、好，再拿出五根，放一起，(师作示范)折折看。 现在已经分出一些胜负了，一下子就把6根牙签折断的请站起来，呵，真行，大力士将在你们这中间产生。 好，其他同学，现在让我们一起来看看，10根牙签能不能难倒他们。 大力士产生了大力士你好，请问你折10根牙签与折6根时，用力有什么不同? (折6根时我稍稍用力就折断了，10根时我用出了全身力气才折断) 4、教师小结：是啊，小朋友们都说得很好，一根牙签很弱小，不堪一折，可是当他们紧密地集合在一起的时候，小小的牙签也能像大树一样强壮有力。 二、通过体验，进行感知 1、小朋友们，下面我们一起来玩一个有趣的游戏，这个游戏叫拔萝卜。 2、出示老公公、老婆婆、小姑娘、小黄狗、小花猫、小老鼠、大 2 萝卜头饰。请小朋友们听着音乐一起来拔萝卜。 3、提问：通过这个游戏你们发现什么问题?文.章出自屈a老师教.案网(告诉幼儿人多力量大的道理，只有团结合作才能拔起萝卜) 三、观看视频，展开讨论 1、播放视频：《三只羊》的故事，让幼儿明白团结的重要 小朋友们帮老爷爷把萝卜拔出来了，老爷爷要奖励大家一起来看动画。 2、提问：故事中有谁?谁想吃谁? 小羊没有被狼吃掉，为什么? 这个故事告诉我们如果不团结会怎样? 四、活动迁移、共同合作 小朋友们，萝卜太重了，老爷爷搬不动，请你们一起来帮助他把萝卜搬回家好不好? 活动反思： 现在的孩子都是独生子女，而且我们乡镇幼儿园还有很多留守孩子，较多的存在隔代爱现象，家长对孩子的溺爱造成很多孩子都是以自我为中心，集体主义感淡薄，还不会和同伴合作、友好相处。《纲要》在教育内容与要求中指出：要从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。我认为《纲要》对发展情感、态度、能力、知识、技能的排序，以及各领域对教育内容的表述，体现了一个鲜明的价值取向，那就是取向于培养让幼儿终身受益的品质这一幼儿教育的价值。而且其合作的价值在于幼儿能与人共处，认识到团结的力量集体的力量。 大班社会详案教案及教学反思《团结就是力量》 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c8b27c1064ec102de2bd960590c69ec3d4bbdb42.html