掌握用脑规律,提高学习效率 杨占丽 【期刊名称】《新校园（中旬刊）》 【年(卷),期】2011(000)001 【摘 要】@@ 一、学生用脑现状分析rn"脑科学"是指研究脑的结构和功能的科学,探究人脑的记忆规律、情感发展、睡眠、觉醒机制等.与周期性运动的自然界一样,人的思维、情绪和各器官运转都有严格的时间节拍,人们形象地称之为"生物钟".一般而言,人的大脑功能有记忆高潮,也有记忆的低潮期,如果使用得当,可以轻松自如地掌握、消化巩固知识.学生的学习负担重,精神压力大,已成为社会各界普遍关心的"热点"之一. 【总页数】2页(P111-112) 【作 者】杨占丽 【作者单位】确山县双河初中,河南,驻马店,463200 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.掌握学习规律,提高学习效率--桑代克学习规律理论的启示2.掌握学法,提高学习效率———高中数学教学中学法指导策略3.掌握概念和方法,提高学习效率4.掌握初中数学的解题技巧,提高学习效率5.掌握记忆规律提高学习效率 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c9359741de36a32d7375a417866fb84ae45cc3bb.html