劳动绘画新闻稿 为进一步引导学生树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，×月××日至××日期间××学院结合学生专业特长开展了“快乐劳动，幸福成长”主题绘画创作活动。 活动发布后，学院各班级学生积极参加，共收到绘画作品××余幅。学生们或用简约的线条勾画劳动的场景，或用多变的色彩绘制劳动的人民。有的形象生动地展现了劳动人民的艰辛，有的向平凡的劳动人员表达由衷的敬意，有的传达出劳动的光荣和伟大。作品或清新脱俗，或意境深远。 学院邀请专业老师对作品进行了评选，最终评选出一等奖5名，二等奖5名，三等奖5名，优秀奖5名。 此次活动的开展，一方面充分发挥了建筑学院学生的专业特长，将专业学习和劳动教育充分结合，在绘画创作中树立“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的价值追求，另一方面也引导学生养成体力劳动和脑力劳动相结合的良好习惯，明白劳动的光荣、劳动可以创造未来，学会主动劳动、坚持劳动。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c97876fd8aeb172ded630b1c59eef8c75fbf95dc.html