激发学生兴趣激活品生（品社）课堂 徐淑梅 【期刊名称】《小作家选刊(教学交流)》 【年(卷),期】2016(000)033 【摘 要】《品德与生活（社会）》是一门综合型、活动型的课程，它是以提高学生适应社会生活的能力为宗旨。要想达到学科教学目标，光靠教材中所罗列的知识及教师仅在课堂上的有限传授是远远不够的，关键是要使学生在教师的激发引导下，使学生产生认识社会、了解社会、走向社会的情感，从而使学生主动地去观察、适应社会，培养他们的社会意识，从而训练他们的社会观察能力和人际交往的能力，真正学会做人，学会生活，促进学生各方面的协调发展。 【总页数】1页(P23-23) 【作 者】徐淑梅 【作者单位】116500 辽宁省大连市长海县四块石小学 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.浅谈小学品生（品社）课的情境创设2.合理建构回归生活--浅析品生（品社）教材建构的几点做法3.浅谈小学品生（品社）课的情境创设4.让活动成为学生学习的载体——品生(品社)课有效性教学初探5.在教育戏剧中翻转品社课堂——以“新中国成立”为例谈小学品社课翻转教学 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c9834c83d25abe23482fb4daa58da0116c171f0f.html