幼儿园“虐童”问题的犯罪学思考

时间:2022-12-21 20:29:16 阅读: 最新文章 文档下载
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。




作者:朱兵阳

作者机构:河南警察学院,河南郑州450046 出版物刊名:净月学刊 页码:45-52

年卷期:2018 4

主题词:幼儿园“虐童”问题;犯罪三角模型;情境犯罪预防



摘要:幼儿园"虐童"问题具有受害群体特定性、隐蔽性和突发性等特点,频频被媒体曝光的幼儿园"虐童"事件,刺痛着亿万家庭和社会的神经。《刑法修正案(九)》中增设虐待被监护、看护人罪,将"虐童"问题犯罪化,但案发数并未因此减少。在热议和谴责的同时,更应当对问题进行全面思考,儿童自身的被害性、虐待行为发生的时空环境等亦是造成问题的重要原因。应对防控幼儿园"虐童"事件再发生的有效对策是:完善"虐童"法律,提高可操作性和执行力;加大监管考核力度,严格幼师准入制度;级安全管理体系,增加"虐童"行为成本。


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/c9bcb4f716791711cc7931b765ce0508773275de.html