教科版二上《子路背米》教学设计免费范文

时间：2024-01-16 05:40:24 阅读：最新文章文档下载

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。

教科版二上《子路背米》教学设计教学目标：

1、正确有感情朗读课文，了解课文内容。

2、在教师指导下完成课文的理解，学习子路的品质。教学重点：

子路克服了哪些困难，才把米背回来。教学流程：

一、故事导入，启发说话，你听到了什么?想到了什么? 二、初读课文

1、大声读课文，圈画生字，识字。 2、同桌对读，理解生字词语。 3、小组读，合作学习，教师点拨。三、深入读文、感悟内容 1、出示自学提示 (1)子路为什么背米? (2)子路克服了哪些困难? (3)你想学习子路什么? 2、自学开始

3、小组学习、汇报、点拨 4、指导朗读2、3自然段四、拓展学习、丰富知识 1、学生讲关于子路的故事。 2、配音讲子路背米的故事。五、日积月累、学富五车谁言寸草心，报得三春晖。

六、今天我想说：-------------------------------------------------------- 七、总结全文

板书设计：子路背米看到父母虚弱，日夜赶路

子路决定借米充饥，克服困难｝欣慰的笑了

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cab383c34328915f804d2b160b4e767f5acf80db.html

相关文章：

正在阅读：

教科版二上《子路背米》教学设计免费范文01-01

中班绘本-咕咚来了(教案)01-01

能用在作文里的神仙句子有哪些01-01

寂寞沙洲冷歌词原唱完整版下载,周传雄抖音热门歌曲寂寞沙洲冷歌词01-01

骆驼祥子读后感150字01-01

2021-2022年度广东大学生志愿服务西部计划报名表【模板】01-01

人教版数学二年级上册：乘加乘减练习题01-01

最新部编版初中语文古诗词目录01-01

孩子学英语的最佳年龄几岁开始学英语好01-01

上一篇：名人孝心的故事下一篇：中华古代美德小故事简短