4-5岁儿童的年龄特点学期末感悟 在我的印象中，总觉得小孩都很乖巧。但事实上并非如此。那么对于4-5岁儿童来说他们又会表现出什么样的年龄特点呢？以下就由我简单分析一下：1、情绪情感丰富，容易冲动，常做傻事。其实，对于年纪还不太大的小朋友来讲，可能根本没想过将来做什么或者该怎么做，只知道玩罢了。因为每个人从生到死之间，经历时间较短暂。所以说，几乎每个小孩都曾体验过喜怒哀乐，更有甚者可能有过“无法无天”的行为，即使是这样，小朋友们依旧是快乐的，因为，除了性格原因外，主要还受着环境影响，所谓近朱者赤，近墨者黑嘛！2、自尊心强，爱面子。你瞧，这是什么呀？咦……真漂亮啊！等等，别碰它……3、渴望被接纳和认同。看看自己与众不同吧，世界之大唯独属于你！所以希望得到大家的注意力。不管你是不是成绩好、学习棒；也不管你聪明不聪明，都应受到大家的欢迎和鼓励。假如你犯错误，或许，只有少数几位善良的人才会给予帮助，但绝大多数人却视而不见。 四五岁的孩子大都是很调皮的，刚开始是很喜欢学习的。比方说背唐诗什么的，都是很有兴趣的，但是他们慢慢发现了问题，如果爸妈一直让他们去读书，反倒觉得很烦，倒不如找些玩具，爬高下低地来得痛快！就像这段文字里写的一样：小 A 想起了她最亲密的小伙伴小 B，也许明天还会跟他分享甜蜜的食物，喝甜美的饮料。不管哪种关系，这个小女孩想要让一切保持新鲜和神秘，也害怕失去这种关系。虽然她相信，小 B 永远会陪着她，两人永远在一起，不论走到 - 1 - 哪里，住在哪里，吃什么东西，玩什么游戏……但她也担心，万一明天早晨醒来，发现这一切都变了怎么办?难道仅仅只剩下彼此，再也没有任何瓜葛吗?还记得我们的小 A 刚满三岁的时候，晚上躺床上睡觉前，要我给她念唐诗《咏鹅》，我一边给她唱一边用手势打节奏，让她跟着我的手指拍。她是听懂了，照做了，也挺开心，但第二天放学回来后，却把书包丢给我，不肯进门，坚决不肯读书。我让她坐在桌前，拿出书来念给她听，结果这次她竟然“哈哈”笑起来，“这首诗有什么好笑的?我今天才不想念!”我有点恼火了，对她说：“哼，不想念就算了!这个诗我以后不念给你听了!”这下她可急坏了，马上跑过来抓着我的胳膊，苦苦央求我：“好舅舅，别不念了，好舅舅……”唉，一场恶梦，只好继续陪着她玩。 - 2 - 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cb421b12383567ec102de2bd960590c69ec3d806.html